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Canciones infantiles y la expresión oral en niños y niñas de 4 años de la “Institución Educativa N° 397 Divino Niño Jesús”, Ayacucho 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-25)
Los niños y niñas de las instituciones educativas, cada día muestran dificultades en su expresión oral y ello repercute en su posterior desarrollo personal, más aún aquellos que tienen como lengua materna el quechua, debido ...
Instrumentos de evaluación formativa y mejora de los niveles de logro de la escritura de textos narrativos en estudiantes de primero secundaria de la IEP Niño Jesús de Praga, Castilla - Piura, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-13)
En la realidad se observó que los resultados de la evaluación diagnóstica de escritura de textos narrativos, aplicada en el 2022, mostraban niveles inadecuados en sus principales dimensiones. La investigación tuvo como ...
El método científico para desarrollar el pensamiento crítico en los niños de cinco años de la institución educativa N° 1536 Coishco distrito de Chimbote año 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-10-27)
La presente investigación se efectuó ante la situación problemática que se observó en los niños de 5 años de la institución educativa con relación al desarrollo de su pensamiento crítico, por consiguiente, se propuso como ...
Nivel de valores morales en estudiantes de quinto grado de la institución educativa N° 30001-54 El Progreso - Satipo, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-12-19)
El siguiente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de conocer los diferentes problemas que se observa en la actualidad con respecto a los valores morales. Es por ello que se formuló el siguiente enunciado ...
El nivel de motricidad gruesa en los niños de 5 años del aula “Los Patitos” de la institución educativa N⁰ 1578 “Rayitos del Saber”, Chimbote, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-12-03)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo describir cuál es el nivel de motricidad gruesa los niños de 5 años del aula “los patitos” de la Institución Educativa N⁰ 1578 “Rayitos del Saber” de Chimbote. Además, se ...
Niveles de autoestima en los niños de 5 años en la I.E Little Boo, Huaraz, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-07)
Esta investigacion tuvo como objetivo general Determinar niveles de autoestima en los niños de 5 años en la I. E Little Boo, Huaraz, 2020.La metodología utilizada en esta investigacion fue de tipo cuantitativo y el nivel ...
Talleres de juego de roles para desarrollar las habilidades sociales básicas en los niños de 3 años de la institución educativa inicial N° 221, “Virgen del Camino”. Tranca Sasape. Morrope. Lambayeque. 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-08-10)
La presente investigación, “Talleres de juego de roles para desarrollar habilidades sociales básicas en los niños y niñas de tres años de la I.E.I N°221 “Virgen del Camino”, centro poblado Tranca Sasape, Distrito de Morrope, ...
La grafomotricidad para desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E.P Nuestra Señora de Guadalupe Mancora, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-10-26)
En la presente investigación se evidenció que los niños de 4 años, tienen deficiencias en el desarrollo de su motricidad fina, del cual se propuso el objetivo general determinar si la grafomotricidad desarrolla la motricidad ...
Desarrollo de la expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 465 La Perla de Yarinacocha, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-15)
El objetivo del estudio fue determinar el nivel de desarrollo de la expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 465 La Perla de Yarinacocha
2020, y surgió de la preocupación de observar que muchos ...
La expresión oral en los niños y niñas de la escuela de educación básica CAP. “Cesar Edmundo Chiriboga Gonzales”, Huaquillas- Ecuador, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-12-13)
En esta investigación se observó que el ochenta por ciento de niños no tenían una buena expresión oral. Tuvo como objetivo general. Determinar el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de la escuela de educación ...