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Uso de adivinanzas y trabalenguas para desarrollar la creatividad en los niños y niñas de cuatro años de la I.E.I. N° 0636 de Pólvora, Tocache, San Martín, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-03-05)La presente tesis estuvo dirigida a determinar en que medida el uso de adivinanzas y trabalenguas desarrolla la creatividad en los niños y niñas de cuatro años de la I.E.I. N° 0636 de Pólvora, Tocache, San Martín, 2018. ... -
Uso de canciones infantiles para mejorar la expresión oral en niños de 4 años de la institución educativa 14059 Cruz Del Norte, La Unión - Piura, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-02-19)Actualmente se sabe que la capacidad de los niños para aprender no solo depende del coeficiente intelectual que posean, sino de las distintas estrategias que se utilicen en su formación escolar en la etapa inicial. Siendo ... -
Uso de estrategias kinestésicas para mejorar las relaciones interpersonales en niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 70, distrito Manseriche - provincia Datem del Marañón - Loreto, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-14)En la institución educativa inicial N° 70, distrito Manseriche - provincia Datem del Marañón - Loreto, 2022?, se pudo constatar en niños de 5 años conductas de retraimiento, escasa expresividad, e interacción y muy poca ... -
Uso de la rima para mejorar la habilidad Fonológica en Segmentación de los niños de 5 años del colegio Internacional Elim – Piura, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-11-15)La presente investigación denominada “Uso de la rima para mejorar la habilidad fonológica en segmentación de los niños de 5 años del Colegio Internacional Elim – Piura, 2019”, tiene como propósito determinar sí el uso de ... -
El uso de las rimas para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación, en niños de 5 años en la institución educativa N° 321 Divino Niño Jesús, Ayacucho - 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-02-26)El presente estudio surge del problema ¿De qué manera el uso de las rimas mejora el aprendizaje en el área de comunicación, en niños de 5 años en la Institución Educativa Nª321 Divino Niño Jesús, Ayacucho - 2023? Al ... -
Uso de los cuentos infantiles para mejorar la expresión oral en los niños del II ciclo de la institución educativa inicial 647 distrito de José Domingo Choquehuanca, Azángaro- Puno, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-28)La expresión oral, en su mayoría tienen dificultades en la pronunciación para poder expresar cuando tienen una necesidad con su familia, profesora y compañeros, es por ello que esta investigación tuvo como Objetivo General: ... -
Uso de materiales no estructurados para el desarrollo de las nociones matemáticas en los niños de 4 años de la I.E. Jardín Infantil N°123 Independencia, Huaraz, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-02-11)Las nociones matemáticas son muy relevantes en la etapa de la niñez, ya que permiten que los niños conciban la noción de número en contextos reales. Sin embargo, en la I.E. Jardín Infantil N°123 Independencia, Huaraz, 2020, ... -
Uso de títeres y la expresión oral en los niños de 4 años de la I.E. N° 403 Señor de Quinuapata - Huamanga – Ayacucho, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-03)En la actualidad, los niños del nivel inicial cursan con problemas en la entonación, fluidez y coherencia, escoltado de elementos que intervienen en la expresión oral, como el uso que se hace del léxico y la forma como ... -
El uso de títeres y la expresión oral en los niños de 4 años de la institución educativa Santa Rosa Nº14611 Chulucanas – Piura 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-01-26)El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo: Determinar la relación entre el uso de títeres y la expresión oral en los niños de 4 años de la Institución Educativa Santa Rosa N.º 14611 Chulucanas – Piura 2021. ... -
El uso de títeres y su influencia en la expresión oral en niños de 5 años en la institución educativa inicial No 384 “Los Amiguitos” del distrito de Carabayllo - Lima - 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-12-06)La presente investigación de tesis plantea que el uso de títeres mejora la expresión oral, tuvo como objetivo general determinar la relación entre el uso de títeres y la expresión oral en niños de 5 años de esta Institución ... -
Uso del material didáctico no estructurado para mejorar las nociones matemáticas de cantidad en los niños de 4 años de la I.E. Santa Rosa – Cátac- Recuay, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-08-23)Las nociones matemáticas de cantidad permiten que los niños puedan realizar diferentes acciones mentales como físicas en diversos contextos. Sin embargo, los niños de 04 de la I.E. Santa Rosa de Cátac, 2021, tienen problemas ... -
El uso del software educativo “JCLIC” para mejorar la comprensión lectora de los niños de 4 años en la I.E. N°154, Sojo, Miguel Checa - Sullana, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-08-25)Los infantes de 4 años de la I.E. Nº154, presentaban dificultades en el desarrollo de la comprensión lectora, donde no podían deducir algunas acciones de datos explícitos y juzgaban de manera somera. Por tal razón, nuestro ... -
La utilización de imágenes como estrategia para desarrollar la capacidad de producción de textos en los niños y niñas del nivel inicial de la I.E.I. N° 165 de Nuevo Horizonte, Tocache, San Martín. 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-09-13)La presente tesis estuvo dirigida a determinar de qué manera la utilización de imágenes como estrategia desarrolla la capacidad de producción de textos en los niños y niñas del nivel inicial de la Institución Educativa ... -
Utilización de los juegos verbales en la mejora del lenguaje oral en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la institución educativa inicial Nº 0230 Las Palmas, San Martín. 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-08-25)La presente tesis estuvo dirigida a determinar en que medida la utilización de los juegos verbales mejora el lenguaje oral de los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial N° 0230 Las ... -
La utilización del poemario para la mejora de la iniciación de la escritura en los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial N° 0172 Sarita Colonia, Tocache, San Martín, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-10-13)La presente tesis estuvo dirigida a determinar en qué medida la utilización del poemario mejora la iniciación de la escritura en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 0172 Sarita Colonia, ... -
Los videocuentos para mejorar la comprensión lectora en niños de 5 años de la I.E.I Nº 322- Chimbote - Ancash, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-24)La presenta investigación se dio al poder observar algunas dificultades en la capacidad de comprensión y criterio al momento de captar o retener información. Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar de ... -
Videojuegos y motricidad gruesa en niños y niñas de la institución educativa N° 425-37 de Qotopuquio – Ayacucho 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-02-10)A partir del problema ¿Cómo se relaciona los videojuegos y la motricidad gruesa de los infantes de la Institución Educativa N° 425-37 de Qotopuquio – La Mar, Ayacucho 2021?, se establece como objetivo general: Determinar ... -
El Whatsapp como estrategia de intervención pedagógica para el desarrollo de la motricidad fina en los niños de cinco años de la institución educativa “Divino Niño Jesús”, Huarmey - Ancash, año 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-03)La presente investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera el WhatsApp como estrategia de intervención pedagógica contribuirá a desarrollar la motricidad fina en los niños de cinco años de la institución educativa ...
