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La aplicación de los juegos “Al Aire Libre” para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 3 años en la institución educativa integrada N° 484 de Chipaquillo, Dos de Mayo, Huánuco, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-08-28)
La presente tesis estuvo dirigida a determinar en que medida la aplicación de los juegos “al aire libre” desarrollan la motricidad gruesa en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Integrada N° 484 de ...
Juego de roles y el aprendizaje de la competencia de cantidad en niños de cinco años de la institución educativa Augusto Salazar Bondy, del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-01-09)
En este trabajo de investigación se tuvo como objetivo general determinar si el juego de roles influye en el aprendizaje de la competencia de cantidad en niños de cinco años de la institución educativa Augusto Salazar ...
Actividades plásticas y el desarrollo de la habilidad motriz fina en niños de cinco años en la institución educativa inicial 88 Azángaro – Puno 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-10-04)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar la influencia entre el taller de actividades plásticas y el desarrollo de la habilidad motriz fina niños de cinco años en la institución educativa inicial ...
Estrategias gráficas plásticas para el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes de 4 años institución educativa N° 80506 Parcoy, Pataz, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-04-08)
La presente investigación el estudió se ha realizado en una institución educativa rural, donde la población es baja y una institución polidocente incompleto. tuvo como objetivo de investigación fue, determinar si la ...
Juegos infantiles y el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 4 años de la Urbanización Nicolás Garatea del distrito de Nuevo Chimbote – 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-09-13)
La presente investigación, da respuesta a la necesidad de conocer el nivel de juegos infantiles y el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas de cuatro años, cuya realidad de vida se constituye de manera permanente. ...
Talleres de lectura bajo el enfoque socio cognitivo utilizando cuentos para el desarrollo de la competencia Lingüística en los niños (as) del aula los amorosos de 4 años de la institución educativa Nª 313 distrito de Chimbote - Ancash en el año 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-11-02)
El objetivo general de la investigación fue determinar si los talleres de lectura bajo el enfoque socio cognitivo utilizando cuentos mejora el desarrollo de las competencias lingüísticas en los niños (as) del aula los ...
Taller de psicomotricidad para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 3 años de la institución educativa particular Carrusel de Colores – Samanco, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-07-02)
En el presente trabajo de investigación se propuso como objetivo general determinar si los talleres de psicomotricidad mejoran el desarrollo psicomotor en los niños de 3 años de la I.E.P Carrusel de Colores-Samanco. La ...
Talleres de juegos didácticos para mejorar la motricidad fina en niños y niñas de 3 años del aula Los Patitos de la institución educativa Gran Mariscal Luis José de Orbegoso, Santa, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-01-11)
La investigación tuvo como objetivo general Determinar si la aplicación de los talleres de juegos didácticos mejora la motricidad fina en los niños de tres años del aula los Patitos de la Institución Educativa Particular ...
El juego de roles como estrategia didáctica para el desarrollo de las habilidades sociales en los niños y niñas de cuatro años en la institución educativa particular “Augusto Cardich” de Pillco Marca, Huánuco 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-29)
El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar en qué medida el juego de roles como estrategia didáctica desarrollo las habilidades sociales en los niños y niñas de cuatro años en la Institución Educativa ...
Aplicación de talleres de iconos verbales para mejorar la expresión oral en los niños y niñas de 05 años del nivel inicial de la institución educativa privada “La Semilla”, Chimbote, año 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-06-01)
La presente investigación se desarrolló a partir del diagnóstico sobre el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes de educación inicial, particularmente, no eran capaces de manifestar sus ideas y sentimientos con ...