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Trabalenguas infantiles como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de la institución educativa inicial N°611 San Julian– Juliaca,2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-10)
La presente investigación “Trabalenguas infantiles como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N°611 San Julián-Juliaca, 2019”. Surgió porque se ...
Los títeres como estrategia didáctica para desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa N°1707 “Rayitos de Sol”, Guadalupito, provincia de Virú, La Libertad, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-15)
El presente estudio se enfocó en mejorar la capacidad de expresión oral de los estudiantes dado que presentaban deficiencias al ponerla en práctica; algunos infantes manifestaban temor y titubeo al hablar y esto limitaba ...
Los juegos verbales como estrategia didáctica para mejorar la conciencia fonológica en los niños de cinco años de la institución educativa N° 88071, Santa Clemencia - Chimbote, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-07)
La presente investigación se desarrolló ante el diagnóstico de una situación problemática que circunscribía a los niños de cinco años, quiénes tenían dificultades para enunciar y comprender los fonemas, particularmente, ...
Las canciones infantiles como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños de cuatro años de la institución educativa privada Sonrisas y Crayolas, distrito de Nuevo Chimbote, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-16)
La presente investigación se abordó ante el diagnóstico de problemas en el desarrollo de la expresión oral de los niños de cuatro años, puesto que presentaban dificultades para pronunciar correctamente palabras y enunciados, ...
Técnicas de grafico plástico como estrategia para mejorar el desarrollo en psicomotricidad fina en los niños de 5 años de la I.E.I 32351, Huanzapampa, Huánuco, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-26)
El estudio desarrollado surge del problema de la psicomotricidad fina que muestran los niños y niñas, por lo que tuvo como objetivo, determinar la influencia de la técnica gráfico plástico como estrategia en el desarrollo ...
Actividades lúdicas como estrategia para mejorar la escritura en los niños de 5 años del P.J. La Unión en el distrito de Chimbote, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-22)
La presente investigación,responde a la necesidad de conocer el nivel de escritura en los niños y niñas de cinco años del P.J. La Unión en el distrito de Chimbote, 2020. Tuvo como objetivo general determinar que el uso de ...
Los juegos tradicionales como estrategia para mejorar la motricidad gruesa en los niños de 04 años de la I.E. Jardín Infantil 123, Independencia – Huaraz, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-20)
La motricidad gruesa es una de las capacidades más relevantes para el desarrollo de los niños y niñas, ya que les permite realizar diversas actividades como correr, saltar, trepar, etc. Sin embargo, en la I.E. Jardín ...
Las fábulas como estrategia de aprendizaje para mejorar el valor respeto en los niños y niñas de cuatro años de la institución educativa N° 141 Héroes de Jactay - Las Moras, Huánuco 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-10-26)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida las fabulas como estrategia de aprendizaje mejoran el valor del respeto en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Nº 141 ...
El cuento como estrategia para mejorar la comprensión lectora en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa N° 1546 del pueblo joven La Victoria, distrito de Chimbote- Perú, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-07-01)
La presente investigación tiene como objetivo determinar el cuento como estrategia para mejorar el nivel de comprensión lectora en niños de 4 años de la I. E 1546, PJ. La Victoria, distrito de Chimbote – Perú, 2018. En ...
Aplicación de los cuentos como estrategias didácticas activas para desarrollar el lenguaje oral en los niños y niñas de 5 años de edad de La I.E. de Cañarí del distrito y provincia de Pomabamba, región Ancash- 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-24)
La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar si la aplicación de los cuentos como estrategias didácticas activa desarrolla el lenguaje oral en los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución ...