Search
Now showing items 11-16 of 16
Importancia del juego libre como estrategia didáctica en los sectores, para mejorar el lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años, del aula amarilla de la institución educativa N° 080 “Erick Estéfano Silva Morán”- Tumbes, 2019
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-01-13)
El objetivo general de la investigación fue demostrar la importancia del juego libre
como estrategia didáctica en los sectores, para mejorar el lenguaje oral de los niños y
niñas, en las dimensiones de contenido, forma ...
Estrategias didácticas con el enfoque socio cognitivo mejoran el desarrollo de comprensión lectora en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Nº 205 “Sol Radiante” distrito Aguas Verdes, región Tumbes-Perú-2018
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-07-30)
El presente trabajo de investigación presenta la siguiente problemática ¿De qué
manera influyen las estrategias didácticas con el enfoque socio cognitivo para
mejorar el desarrollo de la comprensión lectora en los niños ...
Juegos lúdicos basados en el enfoque colaborativo mejoran los niveles de expresión oral en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I N° 205 “Sol Radiante” del distrito de Aguas Verdes-región Tumbes, 2018
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-07-10)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general demostrar si la
aplicación de estrategias mediante juegos lúdicos basadas en el enfoque colaborativo,
mejora el desarrollo de la expresión oral en los ...
Materiales educativos no estructurados como estrategias didácticas con enfoque socio cognitivo, mejoran el pensamiento crítico de matemática en los niños de 5 años en la I.E.I Nº 061 “Niño Jesús”- Rodeo Malval - Tumbes, 201
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-01-06)
Esta investigación, fue para indagar de qué manera los materiales educativos
no estructurados como estrategias didácticas con enfoque socio cognitivo, mejoran el
pensamiento crítico de matemática en los niños de 5 años ...
El juego lúdico basado en el enfoque sociocognitivo para la mejora de la psicomotricidad fina en los niños de 3 años en la Institución Educativa N° 075 “Carrusel De Niños”–Tumbes, 2019
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-01-09)
La tesis: El juego lúdico basado en el enfoque sociocognitivo para la mejora de la
psicomotricidad fina en los niños de 3 años en la Institución Educativa N° 075
“Carrusel De Niños”–Tumbes, 2019, tuvo como objetivo, ...
Programa de sensibilización para padres de familia, mejora la autoestima de los niños y niñas de 0 a 3 años, centro infantil del Buen Vivir Santiago Bustamante Santa Rosa – Ecuador, 2019
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-01-02)
El trabajo de investigación estuvo dirigido a demostrar que la aplicación del
programa de sensibilización a padres de familia mejora la autoestima en los niños y
niñas de 0 a 3 años de edad del Centro Infantil del Buen ...