Carrera Profesional de Educación Primaria: Recent submissions
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Aprendizaje emocional y convivencia en el aula en estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N°14617 "José Ignacio Távara Pasapera", Chulucanas-Piura, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-08-29)La presente investigación surge a partir del siguiente problema ¿Cuál es la relación entre aprendizaje emocional y convivencia en el aula en estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N°14617 "José ... -
El cuento para mejorar la expresión oral en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa Celestine Frainet Cruz Saco Olivos-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-08-28)El problema identificado que los niños de primaria tienen dificultades de expresión oral. En otras palabras, están teniendo problemas para pronunciar palabras de manera adecuada y para hablar sin trabarse al hablar. De ... -
Juegos de palabras y el desarrollo del vocabulario en estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa Pública San Francisco de Paita - Piura, 2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-08-25)El objetivo general del estudio fue determinar la relación entre los juegos de palabras y el desarrollo del vocabulario en estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa Pública San Francisco, Paita - Piura 2025. La ... -
Actividades artísticas para mejorar la gestión emocional en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa N° 30635, Mazamari − Junín, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-08-23)El presente estudio emerge del siguiente problema: ¿De qué manera las actividades artísticas influyen en el desarrollo de la gestión emocional de estudiantes del primer grado de la institución educativa N° 30635, Mazamari ... -
La estrategia metacognitiva SQA para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria de la gran unidad escolar San Carlos, Puno, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-08-21)En este estudio se partió del problema: ¿De qué manera la estrategia metacognitiva SQA mejora la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de primaria de la Gran Unidad Escolar San Carlos, Puno, 2025? Al ... -
Relación entre la educación emocional en el aula y el desarrollo de la autonomía en los niños de la Institución Educativa Particular Cayetano Heredia College – Trujillo, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-08-08)El objetivo fue determinar la relación entre la educación emocional en el aula y el desarrollo de la autonomía en los niños de la Institución Educativa Particular Cayetano Heredia College - Trujillo, 2025; el estudio se ... -
Estrategias de lectura para mejorar el nivel de comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa Privada Aduni School del Distrito de Callería, Ucayali-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-08-08)La investigación tiene como objetivo determinar de qué manera la aplicación de estrategias de lectura comprensiva permite mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de educación primaria de ... -
Aplicación del cuento motor para mejorar la expresión corporal de los estudiantes de 5to grado de primaria en la Institución Educativa N° 84165 Asteria Castro Pareja Sihuas 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-31)En la presente investigación se observó que los estudiantes de 5to grado de primaria tienen dificultades en su expresión corporal en la Institución Educativa N° 84165 Asteria Castro Pareja, Siguas, 2025, el objetivo ... -
Uso del CANVA como recurso interactivo en el aprendizaje del área de personal social en estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa Privada Crayon’s, Satipo, Junín, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-30)Este estudio se desarrolló desde la formulación del problema el cual fue ¿De qué manera el uso del Canva como recurso interactivo influye en el aprendizaje del área de personal social en estudiantes del nivel primaria ... -
Los cuentos como estrategia para desarrollar la identidad cultural en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E.P. Hessen, Ambo-Huánuco, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-30)Este estudio se desarrolló desde la formulación del problema el cual fue ¿De qué manera la aplicación de los cuentos como estrategia desarrollar la identidad cultural en los estudiantes del cuarto grado de educación ... -
Los organizadores gráficos para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de sexto grado de educación primaria de la institución educativa particular el Santa, Chimbote-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-22)La investigación se observa que algunos niños enfrentan dificultades sobre el uso de los organizadores gráficos mejora la comprensión lectora en alumnos del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa ... -
Uso de materiales manipulables y la resolución de problemas de matemática en estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa 88331 Rinconada de Santa - Áncash, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-21)El objetivo fue determinar la relación entre el uso de materiales manipulables y la resolución de problemas de matemática en estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa 88331 Rinconada de Santa - Áncash, 2025, ... -
Cuentos infantiles como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de primer grado de primaria de la institución educativa N°31824 Rio Tambo - Satipo, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)El problema se planteó en función a un motivo que los estudiantes de primer grado no desarrollaron la comprensión lectora, ya que no comprenden lo que leen. La investigación tuvo como objetivo general: Determinar la ... -
Juegos didácticos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 84174 Ullulluco – Áncash - 2024
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)Este estudio se originó a partir del objetivo general fue determinar la influencia de los juegos didácticos para la mejora del aprendizaje en el área de matemática en los niños de segundo grado. En cuanto a la metodología, ... -
Los pictogramas para la mejora del lenguaje oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 215 Niño Jesús Caserío Trigal Casita-Tumbes, 2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)como estrategia mejora el lenguaje oral en los niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 215 Niño Jesús, caserío Trigal Casitas, Tumbes - 2025. La metodología aplicada fue de tipo de tipo cuantitativo, nivel ... -
Juegos didácticos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Erik Stefano Silva Morán, Tumbes-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de los juegos didácticos en la mejora del aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Erik Stefano Silva ... -
La dramatización como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 23 Vilcashuaman-Ayacucho,2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)En la investigación se ha observado que algunos niños enfrentan dificultades en el desarrollo de la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 23 Vilcashuaman - Ayacucho, 2025. Se planteó ... -
La influencia de los cuentos infantiles en el desarrollo de la comprensión lectora en niños de 5 años de la I.E. N° 363 Cuna Jardín, Mazamari, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)La presente investigación titulada “La influencia de los cuentos infantiles en el desarrollo de la comprensión lectora en niños de 5 años de la I.E. N° 363 Cuna Jardín, Mazamari, 2025”, tuvo como objetivo general determinar ... -
Uso de tecnologías digitales y el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de v ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 70003 Sagrado Corazón de Jesús – Puno, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-09)El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el uso de tecnologías digitales y el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 70003 ... -
Estrategias de lectura para mejorar comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Inca Garcilaso de La Vega, Huarmey-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-09)En el presente estudio se identificaron dificultades en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes, reflejadas en una limitada capacidad para identificar información explícita, interpretar data implícita ...