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Estrategias de aprendizaje autónomo para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa 65002, Pucallpa - 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-10)
La investigación titulada: Estrategias de aprendizaje autónomo para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa 65002, Pucallpa - 2021; cuyo problema identificada ...
Lectura de imágenes como estrategia didáctica para la comprensión lectora en los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la institución educativa “Rafael Gastelua” – Satipo, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-27)
El presente estudio realizado tuvo como objetivo determinar la influencia de la lectura de imágenes como estrategia didáctica para la comprensión lectora en los estudiantes de 5 años del nivel Inicial de la Institución ...
La aplicación del aula invertida para fomentar la lectura en los estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa Nº 32506 “Manuel Prado Ugarteche” – Tingo María 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-27)
El trabajo de investigación tuvo como propósito fomentar la lectura con la aplicación del aula invertida en los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa Nº 32506. Ya que al observar a los ...
Comprensión lectora y expresión oral en niños del nivel inicial de la Institución Educativa N° 30164, Palomar Pangoa, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-07)
El presente estudio nace a partir de la problemática identificada deficiencia en el desarrollo de la comprensión lectora y expresión oral en niños de inicial, de modo que se planteó como objetivo determinar la relación ...
La comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E. 81764 La Cantera distrito La Esperanza Trujillo - 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-11)
En el presente trabajo de investigación titulado la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de primaria de la institución educativa La Cantera del distrito la esperanza Trujillo 2019 cuyo objetivo es Describir ...
Los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de comunicación en los niños de 4 años de la I.E. P Dante Alighieri – Aa. Hh 10 de Septiembre, Chimbote 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-05)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de comunicación en los niños de 4 años de I.E. P ...
La técnica del subrayado y la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la institución educativa N° 32942 Pillco Mozo de Marabamba, Huánuco – 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-07)
La presente investigación se originó de los agudos problemas de la comprensión lectora y su progresiva vinculación con la técnica del subrayado, en tal sentido el objetivo general fue determinar la relación entre la técnica ...
Producción de textos y comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de la institución educativa Coronel Francisco Bolognesi de Rio Negro- Satipo, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-01)
En el presente estudio, se percibió en los estudiantes ciertas deficiencias tanto en la producción textual y la comprensión lectora, asimismo un vocabulario de un lenguaje pobre, pésimo domino de estrategias de comprensión ...
Niveles de comprensión lectora en los estudiantes de 3er grado de primaria de la I.E.P. Arquímedes Casa Grande - 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-10-21)
Es de conocimiento que hoy en día podemos ser testigos directos que el sistema educativo se centra en ver a la lectura como un ente en el proceso del aprendizaje, tomándole mayor interés a la fluidez de la misma restándole ...
Comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 31490, Satipo, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-10-14)
La presente investigación titulado “Comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 31490, Satipo, 2020”, surge de la necesidad de saber cuál es nivel de compresión lectora, ...