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Taller de lectura, basada en el uso del mapa conceptual, para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del quinto “a”, de la institución educativa N° 86214 “Guillermo Bracale Ramos”, del distrito de Chiquián, provincia de Bolognesi, región Ancash, en el año académico 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-02-18)
A raíz de los resultados que evidencian el bajo rendimiento académico en la comprensión lectora en las evaluaciones mundiales, internacionales y nacionales, se pensó plantear esta investigación que se desarrolló con el ...
Nivel de la comprensión lectora en los niños y niñas de 5 años de la I.E 14791 Cieneguillo Norte - provincia de Sullana, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-08-11)
En el presente informe de investigación titulado: “Nivel de la comprensión lectora en los
niños y niñas de 5 años de la I.E N ° 14791 Cieneguillo Norte - Provincia de Sullana,
2019” se planteó como problema ¿Cuál es que ...
Taller de lectura para mejorar el nivel de comprensión lectora en las niñas de 6to. Grado de primaria de la institución educativa modelo, TRUJILLO 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-06-11)
El presente trabajo de investigación se realizó considerando la necesidad de mejorar la educación peruana, y uno de los motivos es justamente centrarnos directamente en el bajo nivel de comprensión lectora en los estudiantes. ...
La comprensión lectora en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. de Pagash Alto – Salpo - Trujillo -2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-30)
La comprensión lectora es muy importante, ayuda en el juicio crítico del estudiante, puede tener relación con sus experiencias previas. El problema de la comprensión lectora se observa bastante en los niños y niñas e de 5 ...
La comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la institución educativa César Vallejo, La Esperanza, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-04-22)
El estudio tuvo como propósito describir cual es la importancia de la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa César Vallejo, La Esperanza 2019, cuyos objetivos ...
Caracterización de la iniciación en la comprensión lectora en los niños de 05 años de la Institución Educativa Militarizada “Miguel Grau Seminario”, Independencia – Huaraz, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-13)
La comprensión lectora es una de las competencias fundamentales para el aprendizaje
de otras áreas, pero existen algunas instituciones donde no se desarrollan
adecuadamente como la Institución Educativa Militarizada ...
Talleres de lectura para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado de la institución educativa particular “Santa Isabel La Católica”, distrito de Nuevo Chimbote, año 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-01-08)
La presente investigación se abordó como una respuesta a la situación problemática identificada en los estudiantes de tercer grado, pues muchos no estaban desarrollando su comprensión lectora de manera adecuada. Por ello, ...