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Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-06-09)Según investigaciones en el contexto educativo no se toma la debida importancia al desarrollo de la expresión oral, quedando relegada o implícita en desarrollo de las practicas pedagógicas, a su vez desarrollo de la ... -
La expresión oral y corporal en los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la institución educativa n° 260 Ocopon, distrito de Parobamba- 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-01-08)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la expresión oral y corporal en los niñas y niñas de cinco años del nivel inicial de la institución educativa N° 260 de Ocopon del distrito de ... -
La expresión plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 3 años de la I.E.P. “Domingo Savio”, Chulucanas - Piura, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-17)Este problema se observó en el aula de 3 años, donde los niños presentaban problemas para realizar movimientos precisos y pequeños con sus dedos, como recortar, punzar, rasgar, rellenar, así como realizar trazados correctos. ... -
Las fábulas como estrategia de aprendizaje para mejorar el valor respeto en los niños y niñas de cuatro años de la institución educativa N° 141 Héroes de Jactay - Las Moras, Huánuco 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-10-26)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida las fabulas como estrategia de aprendizaje mejoran el valor del respeto en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Nº 141 ... -
Las fábulas para mejorar las normas de convivencia en los niños de cinco años de la I.E.P. Kutr Lewin de La Esperanza, Huánuco - 2023
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-05)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera las fábulas mejora las normas de convivencia en los niños de cinco años de la I. E. P. Kurt Lewin de la Esperanza, Huánuco - 2023, observando ... -
Fábulas y comprensión lectora en niños y niñas de la institución educativa inicial N° 38868 Kimbiri Alto - Cusco, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-11)A partir de problemas sobre comprensión lectora en educación básica se ha planteado Por ello se plantea la pregunta ¿Cómo se relaciona el programa de fábula y la comprensión lectora de niños y niñas de 5 años de la Institución ... -
Las fichas didácticas como recurso de aprendizaje en el desarrollo de la lectoescritura de los niños de 5 años de educación inicial en la institución educativa N° 308 de san Francisco, distrito de Sihuas, 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-05-22)La presente investigación tuvo como objetivo Determinar si las fichas didácticas utilizadas como recurso de aprendizaje favorecen el desarrollo de la lectoescritura de los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 308 ... -
La gestión didáctica y las estratégias de aprendizaje que utilizan las docentes de las instituciones educativas del nivel inicial en el distrito Pedro Galvez, provincia de San Marcos, región Cajamarca-2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-04-13)La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la relación de la gestión didáctica y las estrategias de aprendizaje que utilizan los docentes de las instituciones educativas del nivel inicial del distrito Pedro ... -
Grafo-plástica como estrategia para mejorar la psicomotricidad fina en los niños de 4 años de la I. E. I. Nº 199 de Cañarí – Pomabamba, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-24)El estudio realizado tuvo como objetivo, determinar la influencia del grafo plástica como estrategia para mejorar la psicomotricidad fina en los niños de 4 años de la institución educativa inicial N° 199 de Cañarí - 2019. ... -
La grafomotricidad para desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E.P Nuestra Señora de Guadalupe Mancora, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-26)En la presente investigación se evidenció que los niños de 4 años, tienen deficiencias en el desarrollo de su motricidad fina, del cual se propuso el objetivo general determinar si la grafomotricidad desarrolla la motricidad ... -
Grafomotricidad para la preescritura en los niños de 4 años de la institución educativa inicial N° 206 – “Fe y Alegría” Papayal, Tumbes – 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-05-24)El presente estudio tiene como objetivo determinar la influencia de la graformotricidad para mejorar la preescritura en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 206 – “Fe y Alegría” Papayal, Tumbes – 2021. ... -
La grafomotricidad para mejorar la motricidad fina en estudiantes de 5 años institución educativa N° 38030 San Martin de Porres Ayacucho - 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-03)El trabajo de tesis, fue a raíz de las dificultades observados durante la práctica profesional en donde se planteo ¿En qué medida el taller de grafomotricidad influye la mejorar de motricidad fina en estudiantes de 5 años ... -
Grafomotricidad y pensamiento creativo en niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial N.º 38018 de Maravillas, Ayacucho 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-13)El presente trabajo surge ante la necesidad de los niños de 5 años, ya que presentaban problemas en su pensamiento creativo por la cual no se desarrollaba la grafomotricidad para mejorar esta necesidad. Es por ello que se ... -
Habilidad motriz fina y la pre escritura en los niños de cinco años de la institución educativa inicial 72230 Huancho Arriba Huancane, Puno - 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-01)El desarrollo de la motricidad fina en el nivel inicial es fundamental para poder realizar otras actividades como la escritura que requieran mayor precisión. Sin embargo, se deja lado, el objetivo general fue determinar ... -
Las habilidades blandas y el liderazgo docente en los docentes del nivel inicial del distrito de Chimbote –Año 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-04-20)La presente investigación se ha considerado como objetivo general: Determinar la relación entre las habilidades blandas y el liderazgo docente en los docentes del nivel inicial del distrito de Chimbote –año 2021. La ... -
Las habilidades blandas y su relación con el desempeño docente de educación inicial del distrito de Chimbote, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-04-13)El objetivo de la presente investigación Determinar sí las habilidades blandas se relaciona con el desempeño docente de educación inicial del distrito de Chimbote,2021. La atención se ha centrado en el análisis de dos ... -
Habilidades metafonológicas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de la institución educativa N° 31296 del distrito de Pangoa, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-05-06)La presente investigación titulada: Habilidades metafonológicas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa N° 31296 del distrito de Pangoa, 2020 propuesto el problema general: ¿Cuál ... -
Habilidades sociales y la convivencia escolar en niños de cinco años del nivel inicial en la institución educativa No 004 Aparicio Pomares, Huánuco, Huanuco, 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-26)El propósito fundamental de la investigación fue determinar la relación entre las habilidades sociales y convivencia escolar en los estudiantes en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 004 Aparicio ... -
El hábito de lectura y el desarrollo del aprendizaje en el área de comunicación en los niños del nivel inicial de la institución educativa Isabel de Aragón, del distrito de Chimbote – año 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-06-08)La siguiente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el hábito de lectura y el desarrollo del aprendizaje en el área de comunicación en los niños del nivel inicial de la Institución Educativa ... -
Higiene en el desarrollo personal de los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N° 432-25 Señor de La Picota, Ayacucho 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-07-09)En los estudiantes del nivel básico se evidencia cierto rechazo aprender de en el proceso de la educación básica, ello se puede deber a la desmotivación que se van generando desde la infancia, porque pierden el interés ...