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El juego de roles para desarrollar las habilidades sociales en niños de cinco años de la institución educativa inicial “Barrio Rinconada” del distrito y provincia de Huancané, Puno, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-13)La presente investigación surgió por las observaciones que la mayoría de niños tenían dificultades en desarrollar sus habilidades sociales, tuvo como objetivo general, determinar cómo el juego de roles contribuirá a mejorar ... -
Juego de roles para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de cinco años de la institución educativa inicial N° 443 del distrito de Callería - Ucayali, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-23)Hoy en día los niños a raíz de la post pandemia, vienen presentando problemas para mantener una comunicación fluida, escucha activa, leer y escribir adecuadamente, debido a la falta de estrategias que le permitan la ... -
Juego de roles para mejorar la socialización en los niños de cuatro años de la institución educativa particular Gotita de Cielo, Huarmey, Ancash, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-17)Para la realización del estudio se observó que los niños necesitaban interactuar y relacionarse con sus demás compañeros, como también en controlar sus emociones en donde afectaba su progreso integral de los niños y en su ... -
Juego de roles y el aprendizaje de la competencia de cantidad en niños de cinco años de la institución educativa Augusto Salazar Bondy, del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-01-09)En este trabajo de investigación se tuvo como objetivo general determinar si el juego de roles influye en el aprendizaje de la competencia de cantidad en niños de cinco años de la institución educativa Augusto Salazar ... -
El juego didáctico en el desarrollo de las habilidades del pensamiento Lógico Matemático en estudiantes de cuatro años de la institución educativa inicial Nº 307, provincia de Casma, año 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-08-28)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Determinar si la aplicación del juego didáctico influye en el desarrollo de habilidades del pensamiento lógico matemático en estudiantes de 4 años de la ... -
El juego didáctico para desarrollar la psicomotricidad gruesa en niños de 4 años de la institución educativa privada “San Juan Bosco”-provincia Huarmey - Ancash, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-29)En esta investigación determinó la influencia del juego didáctico para desarrollar la psicomotricidad gruesa en niños de 4 años de la Institución Educativa Privada “San Juan Bosco”-Provincia Huarmey-Ancash, 2020, respecto ... -
El juego didáctico para desarrollar las habilidades sociales en los niños de tres años de la institución educativa inicial N° 469 Pumacahua, Huamalíes, Huánuco, 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-02)El trabajo de investigación surgió por la débil de comunicación, expresión de ideas y la falta de relación entre los niños. El objetivo general fue determinar la influencia del juego didáctico en el desarrollo de las ... -
El juego didáctico para mejorar el desarrollo psicomotor en los niños de 5 años de la institución educativa Nº 1573 del distrito de Quillo – Ancash, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-06-15)La presente investigación, surge de la problemática que presentan los niños para ejercer su desarrollo psicomotor, mostrando así, grandes deficiencias en aumentar su capacidad de atención, concentración, expresión, creatividad ... -
El juego didáctico utilizando materiales reciclados para mejorar el desarrollo cognitivo en el área de matemática de la I.E Capullitos de Amor N° 1542, distrito de Chimbote - año 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-04-07)El trabajo de investigación tuvo como objetivo Determinar si el juego didáctico utilizando materiales reciclados mejora el desarrollo cognitivo en los niños de 5 años en el área de matemática de la Institución Educativa ... -
El juego dramatico para mejorar la expresión oral en niños de 04 años de la I.E. Inicial 093, Tambogrande - Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-16)El presente trabajo de investigación surgió por la problemática del escaso nivel de aprendizaje de la expresión oral; planteándose como objetivo general determinar si los juegos dramáticos ayudan a mejora la expresión oral ... -
El juego dramático como estrategia para mejorar la socialización en los niños y niñas de educación inicial de 5 años de la I.E 14969, Huachuma Baja, distrito de Las Lomas – Piura 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-11-12)La socialización es parte de la formación y desarrollo de la personalidad del niño , el cual se ve afectado hoy en día por la falta estimulación, tanto el colegio como en el hogar. En la escuela por lo general, se da ... -
Juego dramático para mejorar el nivel de la socialización de los niños de educación inicial de 4 años de la institución educativa privada Medalla Milagrosa, Los Pinos, Chimbote, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-02-13)El presente estudio se abordó ante el diagnóstico de déficit en la socialización de los niños de cuatro años, pues solían manifestar inseguridad al expresar sus ideas y tenían dificultades para relacionarse con los demás ... -
Juego en los sectores del aula como estrategia para mejorar la capacidad de clasificación en niños de 4 años de la institución educativa inicial N° 420 “Santo Domingo Savio” de Llamellin, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-05)El estudio realizado tuvo como objetivo; determinar la influencia del juego en los sectores del aula como estrategia que posibilita la mejora de la capacidad de clasificación en niños de 4 años de la institución educativa ... -
Juego en los sectores en la disciplina de los niños y niñas de la institución educativa inicial Nº 425-50/MX-P- de Aurora -2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-04-18)En la presente tesis se planteó mejorar la disciplina en los niños y niñas al observar dificultades como; desobediencia, desorden, tiraban los juguetes, por consecuente se planteó el objetivo general: determinar si la ... -
El juego libre como estrategia para desarrollar la psicomotricidad en niños de 5 años de la institución educativa 14059 – Cruz Del Norte – La Unión, Piura 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-05)En la actualidad, el bebé a temprana edad necesita estimulación para que pueda desarrollar sus habilidades y destrezas que posee, es por esta razón que se deben buscar estrategias innovadoras que estimulen el aprendizaje ... -
El juego libre como estrategia para mejorar la creatividad en los niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº438–178 /MX-U Vinchos- Ayacucho, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-02-22)La presente investigación se originó a raíz de la observación de las dificultades que presentan los menores de 5 años para producir o crear elaboraciones con originalidad, así como para plantear soluciones novedosas, por ... -
Juego libre de sectores para desarrollar habilidades comunicativas en niños y niñas del programa no escolarizado de educación inicial Chauchura, Ayacucho 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-02-08)La investigación plantea encontrar si la aplicación del juego libre de sectores mejora el desarrollo de las habilidades comunicativas tuvo como objetivo determinar la aplicación del juego libre de sectores mejora el ... -
Juego libre de sectores y la creatividad en niños de 5 años de la institución educativa n°363 Manchiri - Ayacucho, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-02-11)La investigación plantea encontrar relación del juego libre de sectores y la creatividad tuvo como objetivo Determinar la relación entre el juego libre de sectores y la creatividad en los niños de 5 años de la Institución ... -
El juego libre en la creatividad de los niños y niñas de 04 años en la institución educativa inicial privada religiosa San Francisco de Asis Ayacucho-2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-02-10)La presente investigación ha tenido como propósito aplicar el programa de juego libre en la creatividad de los niños y niñas de 04 años en la Institución Educativa Inicial Privada Religiosa “San Francisco de Asis” ... -
Juego libre en la creatividad en los niños de la institución educativa inicial N°536 “Paul Harris”, Sullana, Piura - 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-13)En la presente investigación logré observar que los docentes del nivel inicial no promueven el desarrollo de la creatividad en el proceso de enseñanza, por lo que los niños tienen algunos inconvenientes en potenciar la ...