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La historieta para desarrollar la comprensión lectora durante la educación remota por covid-19 en niños de 5 años de la institución educativa inicial el Tallán, distrito el Tallán – Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-07)
En la I.E.I. El Tallán, Distrito El Tallán – Piura, se observó en niños de 5 años limitada en la comprensión lectora en este grupo de edad, situación que llevo a plantear el objetivo general explicar en qué medida la ...
Material reciclado como recurso didáctico para desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E N° 2661 "Señor de los Milagros del sur" en el distrito de Nuevo Chimbote- Ancash, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-25)
La presente investigación abarcó sobre la problemática que se evidenció en los niños con respecto a su desarrollo de su motricidad fina, al identificar que la mayoría de los niños presentaban dificultades en realizar ...
La técnica gráfico plástico para desarrollar la creatividad en niños de 5 años de la I.E.I. N° 1542 Capullitos de Amor – Chimbote - Ancash, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-25)
Se observó la problemática que poseían los niños como la fluidez, originalidad a la hora de realizar creaciones propias o dar respuestas a problemas cotidianos. Esta investigación tuvo como objetivo determinar como la ...
La lectura de imágenes para desarrollar la comprensión lectora en los niños de cinco años de la Institución Educativa N°1542, Chimbote, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-05)
En este estudio se partió del problema ¿De qué manera la lectura de imágenes mejora
el desarrollo de la comprensión lectora en los niños de cinco años de la I.E N°1542,
Chimbote, 2021? al observarse en los niños dificultades ...
Los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de comunicación en los niños de 4 años de la I.E. P Dante Alighieri – Aa. Hh 10 de Septiembre, Chimbote 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-05)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de comunicación en los niños de 4 años de I.E. P ...
Los cuentos infantiles para regular las conductas de agresividad durante la educación remota por covid-19 en niños de 4 años de la institución educativa inicial 389 Ignacio Merino, Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-10)
En niños la Institución Educativa Inicial 389 de Ignacio Merino de la ciudad de Piura, se observó en los niños de 4 años dificultades en la autorregulación de sus conductas y emociones, por tanto, el estudio se planteó ...
Juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje de la matemática en niños de cinco años de la institución educativa inicial 45 Alfonso Ugarte Bernal del distrito de Asillo, Puno – 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-16)
El presente informe de investigación responde al objetivo general: Determinar si el juego libre en los sectores mejora el aprendizaje de la matemática en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial 45 Alfonso ...
Programa “Soy una Maravilla” para desarrollar la autoestima en los estudiantes de 5 años de la I.E. “Rafael Gastelua”- Satipo, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-18)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia del programa “Soy una maravilla” para desarrollar la autoestima en los estudiantes de 5 años de la I.E “Rafael Gastelua” – Satipo,2021. La metodología ...
La dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral en niños de 4 años de la I. E.I. 391 Palca - Puno, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-18)
Para la realización de este estudio al observar que los niños de 4 años tenían dificultades en la expresión oral, por lo que se planteó el objetivo general: Determinar si la dramatización como estrategia influye en la ...
Programa de Grafoplasticidad para desarrollar la motricidad fina en los niños de 05 años de la I.E.P Master School – Huaraz, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-22)
La presente investigación plantea la problemática el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 5 años de la I.E.P. Master School-Huaraz, ya que presentan dificultades en la coordinación facial, fonética y visomanual. ...