Browsing Carrera Profesional de Educación Inicial by Subject "Matemática"
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El juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de 5 años de la institución educativa privada “Peruano Español” del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno año 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-10-09)Desde hace unos años se ve que los niños siempre han tenido el impulso de jugar, permitiéndoles actividades que desarrollan el aprendizaje. Es importante priorizar el análisis de sus niveles de crecimiento y el contexto ... -
El juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de la institución educativa inicial Nuevo Perú del distrito de San Miguel, provincia de San Román, región Puno año 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-09-17)La presente investigación tuvo como propósito establecer la eficacia del programa “El juego libre en los sectores y su relación con el aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de la institución educativa ... -
El juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de Matemática en niños de cinco años de la institución educativa inicial Quinsachata 610 del distrito de Caracoto, provincia de San Román, región Puno, año 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-09-16)La presente investigación tiene como el objetivo general. Demostrar la importancia del juego libre en los sectores para mejora el aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de la Institución Educativa ... -
El juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de la institución educativa privada “Peruano Español” del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno año 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-10-30)Durante la infancia, el niño vive en una fase en la que el juego libre debe ser su actividad principal. El juego libre consiste en jugar con su cuerpo, con juguetes, manipular objetos, poder moverse guiados por su propio ... -
El juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años en la institución educativa inicial 76 del distrito, provincia de Azángaro, región Puno, año 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-05-20)Esta investigación tiene como punto de salida: es de tipo de investigación es cuantitativa, “El Nivel investigación descriptiva. Con el Diseño No Experimental. Descriptivo. Se trabajó con los estudiantes de la Institución ... -
Juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje significativo en el área de matemática, en niños de cinco años, de la institución educativa inicial 338 Santa María, del distrito de Juliaca, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-09-24)El presente estudio responde al objetivo general Determinar si el juego libre en los sectores mejora el aprendizaje significativo en el área de matemática, en niños de cinco años, de la Institucion educativa Inicial. 338 ... -
Juegos didácticos en el área de matemática en los niños y niñas 3 años de la I.E. Nº 80565 “Señor de Los Milagros”, Santiago de Chuco, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-23)Se evidenció que en el aula de 3 años los juegos didácticos no están siendo promovidos convenientemente, perdiéndose así, la oportunidad de optimizar el aprendizaje de la matemática donde se encontró problemas en la ... -
El nivel de desarrollo de competencias matemáticas de los niños (as) de 4 años de la institución educativa Pequeños Traviesos Nº1586 Nuevo Chimbote en el año 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-03-18)Es importante mencionar que en el área de matemática nos encontramos con dos competencias fundamentales, las cuales son necesarias desarrollarlas de manera adecuada para poder llegar al estudiante, sin embargo, existe una ... -
Uso de actividades lúdicas como estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje del área de matemática en niños de 5 años del nivel inicial de la I.E 14860 “Divino Corazón de Jesús”, Querecotillo - Sullana, año 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-30)El presente estudio aborda una gran problemática en el desarrollo de las competencias matemática en base a dificultades en la resolución de problemas, conteo, clasificación y direccionalidad. Por tal motivo la investigación ...