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Talleres de lectura para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de educación primaria del Complejo Educativo Augusto Salazar Bondytunal-Lalaquiz, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-17)
La presente investigación nace de la preocupación que el “Perú este considerado como uno de los países que no lee y no razona según PISA, (2018, Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) donde ocupó el ...
Cuentos audiovisuales como estrategias para el desarrollo de las habilidades comunicativas: habla y escucha en los niños de 5 años de la IE. 1041 Castilla- Piura 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-31)
La presente investigación plantea la problemática del estudio, punto clave que
contextualiza la problemática detectada respecto al bajo desarrollo de las habilidades
comunicativas que presentan los niños de la I.E. 1041, ...
La comprensión lectora en los niños de 5 años de la IE. 1041 Castilla-Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-04)
La presente investigación es el resultado de observar en las Instituciones Educativas la problemática detectada respecto al nivel comprensión lectora de los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la I.E. N° 1041 Castilla ...
Uso de videocuentos como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en los niños de 4 años de la IE. 1041 Castilla-Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-31)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar de qué
medida el uso de los video cuentos como estrategia desarrolla la expresión oral en niños de 4
años de la Institución Educativa 1041 ...
Uso del material didáctico no estructurado para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 4 años de la I.E Ann Goulden Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-05)
La presente investigación parte de la problemática, respecto al bajo rendimiento del aprendizaje en el área de matemática, en los niños de 4 años de la I.E. Ann Goulden- Piura. Teniendo como objetivo general determinar de ...
Uso del método de pólya para mejorar la capacidad de resolución de problemas matemáticos en alumnos del cuarto grado de educación primaria de la I.E. N° 14376 "Luis Miguel Sánchez Cerro", San Luis, Pacaipampa-Ayabaca, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-29)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar cómo la aplicación del método de Pólya contribuye a mejorar en la resolución de problemas matemáticos, en alumnos del cuarto grado de educación primaria de la I. E. ...
El método global para mejorar el proceso de la lectoescritura en niños de primer grado de educación primaria de la I.E. N° 14917 - Micaela Bastidas - provincia de Talara - Piura - 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-02-14)
Hoy en día muchos niños se han visto envueltos en muchas dificultades para poder aprender a escribir, realizar actividades de lectura, escritura, es especial los que pasan a primer grado, eso debido posiblemente a la falta ...
Estrategias didácticas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Santa Rosa, La Matanza - Piura, año 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-05-09)
“La investigación planteada tuvo como propósito determinar de qué manera las estrategias didácticas mejoran de la comprensión lectora en los alumnos del 4° de la I.E. Santa Rosa, 2020; la metodología que se empleó es la ...
Técnicas gráfico plásticas para mejorar el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la I.E Inicial N°742, urb. Felipe Cossio del Pomar, distrito Castilla - Piura 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-05-12)
La motricidad fina, es una variable que actualmente debido a la falta de interés, costos económicos e ignorancia sobre el tema, la realidad en las aulas complica el aprendizaje de los estudiantes, es aún más triste, la ...
Las canciones infantiles para mejorar la expresión oral en los niños de 3 años de la IE. 1041 Castilla-Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-05-09)
La presente investigación, surge de la problemática que presentan los niños para poder expresarse, es decir, los niños tenían dificultades al momento de comunicarse con los demás; teniendo como objetivo general, determinar ...