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La motivación escolar y aprendizaje significativo en los estudiantes de segundo grado de la I.E Sagrado Corazon de Jesus, Casa Grande 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-10-31)
La presente investigación aborda el tema de la motivación escolar y el aprendizaje significativo en niñas y niños de segundo grado de primaria, debido a los bajos rendimientos y desmotivación en las diferentes áreas ...
Estrategias de aprendizaje y el rendimiento escolar en el área de comunicación en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E. 80632 Cesar Abraham Vallejo Mendoza, centro poblado Collambay 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-17)
La presente investigación demuestra la influencia que ejerce la aplicación de estrategias de aprendizaje en las distintas áreas curriculares logrando generar así un mejor rendimiento escolar. En nuestro país esto no se ...
Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de 5 años de la I.E.P Newton - Trujillo 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-18)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo general determinar como la aplicación de estrategias didácticas permiten mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de 5 años de la I.E.P. Newton ...
La comprensión lectora y los textos narrativos en los alumnos de cuarto grado de educación primaria de la I.E. Jesús Divino Maestro N° 81715 Porvenir 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-18)
En la actual investigación se manifiesta la siguiente problemática y es que los alumnos presentan un bajo nivel de comprensión lectora ya que esto se ve reflejado al leer, analizar textos narrativos y en los resultados de ...
Programa de juegos didácticos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 5 años de l.E.I. N° 117 San Francisco de Asís Frontón Alto - provincia Virú, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-10-11)
La investigación aplicada se encontró dificultades en los niños con un nivel bajo de
aprendizaje en el área de matemáticas. Se formuló el objetivo general: Determinar en qué
medida la aplicación del programa de juegos ...
Relación de los juegos lúdicos en el aprendizaje en el área de matematica en niños de 5 años de la I.EA.C. El Buen Pastor distrito El Porvenir, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-12)
La presente investigación plantea encontrar la relación de los juegos lúdicos en el aprendizaje tuvo como objetivo determinar la relación de los juegos lúdicos en el aprendizaje en el área de matemáticas en niños de 5 años ...
El teatro infantil y la autonomía en niños de 5 años en LA I.E.I. N° 152 “Tesoritos de Jesús Nazareno” – Monsefú - Chiclayo, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-02-24)
En este estudio se partió del problema cuál es la relación entre el teatro infantil y la autonomía en niños de 5 años de la Institución Educativa N°152 “Tesoritos de Jesús Nazareno” Monsefú – Chiclayo, 2021, observándose ...
Autoestima y el aprendizaje en los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. N° 81764 La Cantera Trujillo 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-01-16)
El presente trabajo de investigación titulado autoestima y el aprendizaje en estudiantes de tercer grado de la I.E La Cantera la Esperanza 2020. se encontró que los niños y niñas presentan problemas de autoestima al observar ...
Influencia de las canciones infantiles como estrategia para mejorar el lenguaje oral, en niños de 5 años en una institución educativa nacional, Lambayeque, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-03-10)
Esta investigación se inicia al observar dificultades en el lenguaje oral en los niños de 5 años; por esta razón, se planteó por objetivo general: determinar la influencia de las canciones infantiles como estrategia para ...
Las rimas como estrategia para mejorar la expresión oral en niños de 3 años de una institución educativa pública- La Victoria, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-03-10)
La investigación surgió ante las dificultades de expresión oral que presentaban los estudiantes de educación inicial, por ello, se planteó como objetivo general: determinar en qué medida las rimas como estrategia mejoran ...