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Estrategias didácticas empleadas por el docente de aula en el área de comunicación y el logro de aprendizaje de los niños de educación inicial de las instituciones educativas del distrito y provincia de Pomabamba, en el año 2014
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-02-20)
La presente investigación tuvo como objetivo general describir las variables: estrategias didácticas empleadas por el docente y el logro de aprendizaje de los estudiantes del nivel inicial. El tipo de investigación es ...
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje de los estudiantes del nivel inicial en las instituciones educativas N° 249 Mi Pequeño Mundo N° 0390 La Inmaculada N° 261 La Casita del Saber comprendidas en la provincia de Juanjuí región San Martín año 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-03-28)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la naturaleza de las estrategias
didácticas utilizadas por el docente para el logro de aprendizaje de los estudiantes del
nivel inicial de las Instituciones Educativas ...
La narración cooperativa de fábulas como estrategia didáctica para la mejora de expresión oral de los estudiantes de segundo grado de primaria en la institución educativa “Cesar Vallejo” de Castillo Grande, Leoncio Prado, Huánuco - 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-05-28)
El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar en qué medida la
narración cooperativa de fábulas como estrategia didáctica mejora la expresión oral de
los estudiantes de segundo grado de primaria en ...
Aplicación del mapa mental como estrategia didáctica bajo el enfoque socio cognitivo para el logro del aprendizaje en el área de lengua, literatura y comunicación en los estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa “Augusto Salazar Bondy” del distrito de Nuevo Chimbote, año 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-01-10)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar si la aplicación del mapa mental como estrategia didáctica bajo el enfoque socio cognitivo mejora el logro del aprendizaje en el área de lengua, ...
Estrategias didácticas empleadas por el docente de aula en el área de comunicación y el logro de aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de las instituciones educativas del distrito de Pomabamba, provincia de Pomabamba, en el año 2012
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-02-20)
La presente investigación tuvo como objetivo general describir las variables: Estrategias didácticas empleadas por el docente y el logro de aprendizaje de los estudiantes del nivel primario y como objetivos específicos ...
El documental como estrategia didáctica y su efecto en el rendimiento académico en los estudiantes de la asignatura de Criminalística del IX ciclo de la Escuela Profesional de Derecho de la ULADECH Católica Filial Ayacucho – 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-10-02)
La presente investigación se realizó con el propósito de demostrar si el
documental como estrategia didáctica influye en el rendimiento académico en
los estudiantes de la asignatura de Criminalística del IX ciclo de la ...
La película cinematográfica como estrategia didáctica de aprendizaje en la asignatura de motivación y emoción en los estudiantes universitarios del 4° ciclo de psicología ULADECH filial Ayacucho 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-08-15)
En la carrera de Psicología Filial Ayacucho de ULADECH Católica, se presenta
los resultados de investigación; cuyo objetivo es conocer la influencia de la Película
Cinematográfica como estrategia didáctica de aprendizaje ...
Perfil profesional y perfil didáctico del docente de educación secundaria en la institución educativa Nº 80454 Andrés Avelino Cáceres del distrito de Parcoy, provincia de Pataz, 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-03-02)
El presente trabajo tuvo como objetivo, determinar el perfil profesional y perfil didáctico del profesor por horas en la Institución Educativa Nº 80454 “Andrés Avelino Cáceres” de educación secundaria del distrito de Parcoy, ...
Intervenciones educativas en la aplicación de mapas conceptuales, bajo el enfoque cognitivo, orientadas al desarrollo del aprendizaje significativo del área de educación religiosa, en las estudiantes, del 4to. grado de educación secundaria de la I. E. P. “Nuestra Señora de las Mercedes”, Ayacucho - 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-07)
La presente investigación tiene como objetivo la aplicación de la estrategia didáctica de
mapa conceptual para mejorar el aprendizaje Área de Educación Religiosa de los
estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria ...
El uso de estrategia didáctica basado en el método Pólya para la resolución de problemas aritméticos en el área de matemática de los estudiantes del tercer grado “B” de educación secundaria de la institución educativa pública “Nuestra Señora de las Mercedes” del distrito de Andrés Avelino Cáceres de Ayacucho - 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-10)
La presente investigación tiene como objetivo la aplicación de la estrategia didáctica basado
en el método Polya para mejorar el aprendizaje en la resolución de problemas aritméticos en
el Area de Matemática de los ...