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Juegos tradicionales en la psicomotricidad gruesa de los niños y niñas de la institución educativa inicial Nº 429-129/MX-P de Aicas -2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-30)
En la investigación realizada se planteó mejorar la psicomotricidad gruesa, porque en la institución en mención los niños se caían al momento de correr, saltar, etc, no reconocían el espacio, no tenían coordinación de manos ...
Juego libre en los sectores para el aprendizaje en el área de matemática en niños de cuatro años de la institución educativa inicial 205 del distrito de Llalli, provincia de Melgar, región Puno, año 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-29)
El propósito principal de esta investigación es determinar si existe relación entre la hora del juego libre en los sectores y en el aprendizaje del área de matemática, así también el desarrollo de la creatividad en los ...
Talleres reciclando residuos sólidos para la mejora de la conciencia ambiental en niños de cinco años de la institución educativa particular Peruano Norteamericano, del distrito de Coishco, provincia del Santa, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-28)
La presente investigación tuvo como propósito determinar cómo los talleres reciclando residuos sólidos mejora la conciencia ambiental en los niños de cinco años de la institución educativa particular peruano Norteamericano. ...
Nivel de sobre protección familiar en los estudiantes de inicial de la institución educativa “Rafael Gastelua” Satipo, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-25)
En el presente trabajo de investigación, Nivel de Sobreprotección Familiar en los niños del nivel inicial de 5 años de la Institución Educativa “Rafael Gastelua” Satipo 2019, observé que en la gran mayoría de estudiantes ...
La idea principal en la comprensión del texto escrito, en los niños del centro educativo primaria Rossy del distrito de Ayacucho de la provincia de Huamanga, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-29)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la técnica de reconocer la idea principal en la comprensión del texto escrito en los niños del Centro Educativo Primaria Rossy del distrito ...
Programa de material didáctico para desarrollar la noción de conteo del área de matemática en los niños de 5 años del PRONOEI "Niños al futuro" caserío Nuevo Porvenir distrito Catache-Santa Cruz-Cajamarca-2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-24)
El presente trabajo de investigación titulado Programa de material didáctico para desarrollar la noción de conteo en el área de matemática en los niños de 5 años del PRONOEI “Niños al Futuro”- Caserío Nuevo Porvenir- ...
Cuentos audiovisuales como estrategias para el desarrollo de las habilidades comunicativas: habla y escucha en los niños de 5 años de la IE. 1041 Castilla- Piura 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-31)
La presente investigación plantea la problemática del estudio, punto clave que
contextualiza la problemática detectada respecto al bajo desarrollo de las habilidades
comunicativas que presentan los niños de la I.E. 1041, ...
Estrategias de acompañamiento de la promotora educativa comunitaria para desarrollar la autonomía en los niños de 2 años del PRONOEI María Auxiliadora, Veintiséis de Octubre, Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-31)
En el PRONOEI María Auxiliadora, del distrito Veintiséis de Octubre, de la provincia de Piura, en el año 2020 se observó que los niños de 2 años presentan dificultad para identificarse a sí mismos, sus emociones y desplazarse ...
La comprensión lectora en los niños de 5 años de la IE. 1041 Castilla-Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-04)
La presente investigación es el resultado de observar en las Instituciones Educativas la problemática detectada respecto al nivel comprensión lectora de los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la I.E. N° 1041 Castilla ...
Actividades lúdicas como estrategia didáctica para mejorar el lenguaje oral en los niños de 4 años de la institución educativa particular Paideia La Esperanza – Trujillo, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-30)
Esta investigación de Actividades Lúdicas como estrategia didáctica para mejorar el lenguaje oral en los niños, se planteó debido a que se observó problemas de lenguaje oral; ocasionando timidez, carencia de expresión, ...