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    Relación de los cuentos infantiles y el desarrollo del vocabulario en niños de 4 años institución educativa N°232 Niño Jesús, Ucayali, 2024. 

    Llerena Ubaldo, Keila Mirella (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2025-02-17)
    La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de los cuentos infantiles y el desarrollo del vocabulario en niños de 4 años de la Institución Educativa. Niño Jesús, Ucayali, 2024. La metodología de ...
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    El juego y su relación en la estimulación de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 4 años del Programa no Escolarizado de Educación Inicial (PRONOEI) Las Rosas, Ayacucho 2018 

    Alarcon Baldeon, Dina (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-06-17)
    La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación del juego en la estimulación de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 4 años del Programa no Escolarizado de Educación Inicial (PRONOEI) Las ...
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    Estrategias de autorregulación de la conducta y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 394 del Distrito de Socos, Provincia de Huamanga, Departamento Ayacucho 2018. 

    Taboada Mendez, Elizabeth (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-06-12)
    La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de la aplicación de estrategias de autorregulación de la conducta sobre el comportamiento de los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa ...
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    Juegos de construcción en la resolución de problemas de cantidad en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial n° 38030 san martín de porres, Ayacucho 2019 

    Rojas Gutierrez, Alicia (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-07-24)
    La tesis surge a consecuencia de que los niños rechazan las matemáticas perdiendo el interés por la falta de innovar estrategias didácticas, para lo cual se plantea ¿De qué manera los juegos de construcción influyen en ...
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    Títeres en conductas agresivas de niños y niñas de la institución educativa inicial N° 432-31/MX-Pockras II, Ayacucho 2019 

    Villavicencio Mendoza, Anita (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-08)
    La ejecución de tesis inició con el planteamiento del problema de investigación ¿En qué medida influye la aplicación del taller de títeres en reducir el nivel de conductas agresivas en niños y niñas de 5 años de la Institución ...
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    El juego utilizado como estrategia didáctica en el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la institución educativa N° 332 del distrito de Santa Elena región Ayacucho 2018 

    Hinostroza Aucasime, Liliana (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-08-11)
    La investigación tuvo como objetivos específicos, reconocer la importancia de los juegos utilizados como estrategia en el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes en la institución educativa inicial N° ...
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    Medios audiovisuales en la expresión oral de los niños y niñas de 4 años de la institución educativa n° 137 santo tomás de pata, Huancavelica 2019 

    Huamani Condori, Nancy (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-07-25)
    La presente investigación surge de problemas como la inseguridad al expresarse, dificultades al hablar y transmiten sus ideas inadecuadamente, por ello se plantea ¿De qué manera influyen los medios audiovisuales en la ...
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    Juegos didácticos y el pensamiento lógico matemático en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 425-1 de Esccana, distrito Chilcas, San Miguel 2018. 

    Perez Medina, Rayda (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-06-22)
    La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación de juegos didácticos con el pensamiento lógico matemático en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 425-1 de Esccana, distrito ...
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    La lectura temprana como estrategia didáctica mejora la conciencia fonológica en los niños de cinco años en una institución educativa privada - Ayacucho, 2024. 

    Ucharima Contreras, Nory Dery (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2025-02-24)
    La presente investigación tiene como propósito determinar de qué manera la lectura temprana como estrategia didáctica mejora el nivel de la conciencia fonológica en los niños de cinco años en una institución educativa ...
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    Evaluación de la influencia de los hábitos de higiene en el nivel de autonomía de los niños y niñas de 4 años en la I.E. Inicial Nº 39009 "El Maestro", Huamanga, Ayacucho, 2024. 

    Medina Lopez, Patricia (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-12-24)
    Este estudio partió del problema ¿De qué manera influyen los hábitos de higiene en la mejora del nivel de autonomía en los niños y niñas de 4 años de la I.E. inicial N.ª 39009 “El Maestro” Huamanga, Ayacucho-2024? Al ...
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    AuthorAcosta Vilchez, Elizabeth Elita (1)Aguilar Bustamante, Karla Amalia (1)Aguilar Cornejo, Sandra Mabel (1)Alania Bravo, Lisset Wilma (1)Alarcon Baldeon, Dina (1)Angulo Montes, Clareth Paola (1)Apaico Enriquez, Sofia Maribel (1)Arce Flores, Wilda Luisa (1)Arones Amayo, Sonia (1)Ascate Saavedra, Karen Yesica (1)... View MoreSubjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (134)Expresión oral (9)Juego (9)Aprendizaje (6)Canciones (6)Expresión (6)Expresión Oral (5)Motricidad fina (5)Motricidad gruesa (5)Preescritura (5)... View MoreDate Issued2021 (28)2024 (20)2019 (19)2025 (18)2018 (17)2020 (16)2022 (10)2023 (6)Has File(s)Yes (134)
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