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    Talleres de lectura para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de educación primaria del Complejo Educativo Augusto Salazar Bondytunal-Lalaquiz, 2018 

    Julca Gonzales, Ana Marita (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-17)
    La presente investigación nace de la preocupación que el “Perú este considerado como uno de los países que no lee y no razona según PISA, (2018, Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) donde ocupó el ...
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    Uso del método de pólya para mejorar la capacidad de resolución de problemas matemáticos en alumnos del cuarto grado de educación primaria de la I.E. N° 14376 "Luis Miguel Sánchez Cerro", San Luis, Pacaipampa-Ayabaca, 2020 

    Garcia Chumacero, Sonia (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-29)
    La presente investigación tuvo como objetivo, determinar cómo la aplicación del método de Pólya contribuye a mejorar en la resolución de problemas matemáticos, en alumnos del cuarto grado de educación primaria de la I. E. ...
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    El método global para mejorar el proceso de la lectoescritura en niños de primer grado de educación primaria de la I.E. N° 14917 - Micaela Bastidas - provincia de Talara - Piura - 2021 

    Fiestas Fiestas, Julia Lidia (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-02-14)
    Hoy en día muchos niños se han visto envueltos en muchas dificultades para poder aprender a escribir, realizar actividades de lectura, escritura, es especial los que pasan a primer grado, eso debido posiblemente a la falta ...
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    Estrategias didácticas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Santa Rosa, La Matanza - Piura, año 2020 

    Correa Huancas, Dante Aleghieri (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-05-09)
    “La investigación planteada tuvo como propósito determinar de qué manera las estrategias didácticas mejoran de la comprensión lectora en los alumnos del 4° de la I.E. Santa Rosa, 2020; la metodología que se empleó es la ...
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    El juego de roles para mejorar la expresión oral en los estudiantes de 2° grado de primaria de la Institución Educativa N° 20134, Castilla - Piura, 2020 

    Garcia Garcia, Rosenda (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-27)
    La investigación tuvo como propósito determinar de qué manera el juego de roles mejora la expresión oral en los estudiantes de 2º grado de primaria de la I.E. N.º 20134, Castilla, Piura, 2020. La Metodología fue de tipo ...
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    El uso de materiales visuales en la comprensión de textos en los alumnos de 2°grado de primaria de la I.E.P. Guíame madre mía, Parachique - Sechura 2021 

    Mendoza Zapata, Violeta Betzabet (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-10)
    El presente trabajo de investigación se centra en dar respuesta a la pregunta: ¿El uso de materiales visuales ayuda en la comprensión de textos de los alumnos de 2° grado de educación primaria de la I.E.P. Guíame Madre Mia ...
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    La lectura hipertextual para desarrollar la comprensión lectora de textos en los estudiantes del sexto grado de primaria, de la Institución Educativa N°14535, distrito de Sondorillo - Piura, 2020 

    Livia Castillo, Domingo (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-01)
    El presente trabajo de investigación partió de la problemática ¿De qué manera la Lectura Hipertextual ayuda a Desarrollar la Comprensión Lectora de Textos en los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución ...
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    La estrategia del hábito lector para mejorar la comprensión lectora en los niños de tercer grado de primaria de la I.E N° 14452 Santa Clara-El Carmen de la frontera-Huancabamba - Piura, 2020 

    Ibañez Quisterio, Ismael (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-06)
    La comprensión lectora, es aquella capacidad que tiene todo persona para poder inferir, deducir y emitir sus comentarios a lo que comprende, pero que hoy en día se ha visto afectada por la falta de hábitos lectores, por ...
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    El juego de reglas para la interacción en educación a distancia en estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E.P Talentos, Sechura, Piura, 2020 

    Ruiz Campo, Luz Yessenia (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-02)
    La investigación partió del problema de ¿De qué manera Juego de Reglas mejora Interacción en educación a distancia en estudiantes de sexto grado de primaria de la I. E. P Talentos, Sechura, Piura, 2020?, debido a que los ...
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    La música como estrategia didáctica para mejorar la socialización en los niños del 2° grado de primaria en la I.E 14369, Tulmán, Pacaipampa, Piura, 2020 

    Cordova Velasquez, Yordy Noel (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-05)
    La presente investigación tuvo como propósito, Determinar de qué manera la música contribuirá en el desarrollo de la socialización en los niños del 2°grado de primaria en la I.E N° 14369 Tulmán, Pacaipampa, Piura, 2020. ...
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    AuthorAnto Mimbela, Victor (1)Cordova Velasquez, Yordy Noel (1)Correa Huancas, Dante Aleghieri (1)Fiestas Fiestas, Julia Lidia (1)Garcia Chumacero, Sonia (1)Garcia Garcia, Rosenda (1)Ibañez Quisterio, Ismael (1)Julca Gonzales, Ana Marita (1)Livia Castillo, Domingo (1)Mendoza Zapata, Violeta Betzabet (1)... View MoreSubjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (12)Comprensión lectora (4)Comprensión de textos (1)Estrategias didácticas (1)Expresión oral (1)Hábito lector (1)Interacción en educacón a distancia (1)Juego de reglas (1)Juego de roles (1)Lectura hipertextual (1)... View MoreDate Issued
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