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Los juegos lúdicos y la creatividad en los niños de cuatro años de la I.E.I. 123 de Huancabamba, Huamalíes, Huánuco, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-07-21)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre los juegos lúdicos y la creatividad en los niños y niñas de cuatro años de la I.E.I. N° 123 de Huancabamba, Huamalíes, Huánuco, 2022. La ... -
Juegos lúdicos y la motricidad fina en niños de 4 años del nivel inicial de la I.E. N° 1699 distrito Victor Larco Herrera, Trujillo 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-08)Se realizó el trabajo de investigación titulado Juegos lúdicos y la motricidad fina en niños de 4 años del Nivel Inicial de la I.E. Nº1699 distrito Víctor Larco Herrera, Trujillo, 2021, orientado a mejorar el proceso de ... -
Juegos lúdicos y la motricidad fina en niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 310 General Trinidad Morán, distrito Acocro, Ayacucho 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-02-18)El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo general Determinar la relación entre los juegos lúdicos y la coordinación fonética en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 310 General Trinidad ... -
Juegos lúdicos y la motricidad gruesa en los niños de 5 años de edad de la I.E. N° 210 María Angélica León de Nureña Contumazá 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-04-28)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los juegos lúdicos y la motricidad gruesa en los niños de 5 años en la N° 210 María Angélica León de Nureña Contumazá 2020 la Metodología que se utilizó ... -
Juegos lúdicos y logros de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de quinto ciclo de la institución educativa primaria 72235 Huancané, Puno 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-01-21)La presente investigación ha tenido como el objetivo general, determinar la influencia de juegos lúdicos en los logros de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de quinto ciclo de la institución educativa ... -
Juegos lúdicos, basados en el enfoque significativo utilizando material concreto, mejora el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la I.E. “Angelitos de Jesús”, región Tumbes 2018.
(Universidad Católica los Ángeles de ChimbotePE, 2018-10-02)El objetivo general fue aplicar los juegos lúdicos basados en el enfoque significativo utilizando material concreto, mejora el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la I.E. “Angelitos de Jesús”, ... -
Juegos lúdicos, basados en el enfoque significativo, utilizando material concreto, mejora el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa N° 206 “Fe Y Alegría” de la Villa de Uña de Gato, región Tumbes, 2018
(Universidad Católica los Ángeles de ChimbotePE, 2018-10-09)La investigación tuvo como objetivo aplicar los juegos lúdicos basados en el enfoque significativo utilizando material concreto, para mejorar el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de edad de ... -
Juegos matemáticos como estrategia para desarrollar aprendizajes de figuras geométricas en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. N° 094 de Mayobamba – Chinchao, 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2017-03-29)La presente tesis estuvo dirigida a determinar de qué manera los juegos matemáticos como estrategia desarrollan los aprendizajes de figuras geométricas en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. N° 094 de Mayobamba – ... -
Juegos matemáticos como estrategia para mejorar las capacidades matemáticas en los estudiantes del 2° grado de educación secundaria en la I.E. Mariscal Luzuriaga- Piscobamba, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-08-17)El estudio desarrollado tuvo como objetivo general, evaluar el desarrollo de las capacidades matemáticas de los estudiantes del 2° grado de educación secundaria en la I.E. Mariscal Luzuriaga- Piscobamba, 2019, a través de ... -
Juegos matemáticos para desarrollar el aprendizaje de formas y figuras en los estudiantes de 4 años de la institución educativa N°657 Huamalíes - Huánuco, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-01-19)En este estudio se partió del problema de formas y figuras como los niños desarrollan las tareas matemáticas para lograr el aprendizaje en los niños de 4 años de la Institución Educativa N°657, Huánuco, 2021 Al observar ... -
Juegos matemáticos para el aprendizaje de matemática en estudiantes de la Institución educativa inicial N° 942 del distrito de Mazamari-2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-10-01)La investigación Juegos matemáticos para el aprendizaje de matemática en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 942 del distrito de Mazamari-2019 con un diseño pre-experimental. Los métodos empleados fueron: ... -
Juegos matemáticos para lograr el aprendizaje de la noción de número en estudiantes de la Institución educativa integrado nivel inicial N° 1404 del distrito de Pichanaqui, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-05-26)El presente informe de tesis surgió a partir de la deficiencia en el área de matemática en el campo de la noción de números, por tal razón; se planteó el objetivo general: Determinar los beneficios de los juegos matemáticos ... -
Juegos matemáticos y noción de número en estudiantes de la Institución Educativa Integrado N° 30001-54 de la Provincia de Satipo-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-22)La presente investigación titulada Juegos matemáticos y noción de número en estudiantes de la Institución Educativa Integrado N° 30001-54 de la provincia de Satipo-2018. Investigación fue de tipo aplicada. Nivel y diseño ... -
Juegos motores para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de cinco años de la institución educativa N° 055 “Infancia De Jesús”, Tumbes, 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-03-25)Esta investigación partió del problema ¿De qué manera los juegos motores desarrollan la motricidad gruesa en los niños de cinco años de la Institución Educativa N°055 “Infancia de Jesús”, Tumbes, 2022? al haber identificado ... -
Juegos motores para desarrollar la motricidad gruesa en los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la institución educativa N° 268 Mi Dulce Hogar De Huicungo, Mariscal Cáceres, San Martín-2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-11-24)El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de aplicar los juegos motores para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños de 05 años en la I.E.I. N° 268 mi dulce Hogar, distrito de Huicungo-Región ... -
Juegos motores para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la I.E. Jardín Infantil N°123 Independencia, Huaraz, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-01-25)El estudio realizado surge del problema referido, con el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 4 años. Tuvo como propósito, determinar la influencia de los juegos motores en el desarrollo de la motricidad gruesa ... -
Juegos motores para fortalecer la psicomotricidad fina en estudiantes de educación primaria, institución educativa N° 84124, Mariscal Luzuriaga, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-12-12)La investigación realizada tuvo como objetivo; evaluar el desarrollo de la psicomotricidad fina en estudiantes de 1° grado de educación primaria, a través de la aplicación de los juegos motores en la institución educativa ... -
Los juegos motores para mejorar la coordinación viso manual en los niños de 3 años de la I.E.P Jardín Pinceladas de color, Castilla-Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-06)Esta investigación se desarrolló con la intención de dar a conocer los juegos motores para mejorar la coordinación viso manual en los niños de 3 años de la I.E.P. Jardín Pinceladas de Color, Castilla-Piura, 2020. Teniendo ... -
Juegos motores para mejorar la motricidad gruesa en estudiantes de 3 años de la institución educativa inicial cuna jardín “Padre Carlos” San Juan de Lurigancho, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-04-01)En el presente trabajo de investigación se observó que los estudiantes de 3 años presentaban ciertas dificultades para desarrollar actividades de motricidad gruesa como correr, saltar, trepar, atrapar, lanzar, entre otros, ... -
Juegos motores para mejorar la motricidad gruesa en estudiantes de la I.E. Nº 80565 “Señor de Los Milagros” Santiago de Chuco - La Libertad 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-16)Se evidenció que en el aula de 5 años los estudiantes tienen ciertas dificultades para contralar los grupos musculares más importantes al correr, lanzar, arrastrar, coger entre otros, siendo este un problema recurrente en ...
