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Materiales concretos en el desarrollo de la noción de cantidad en los niños de 04 años de la institución educativa particular Santa Rosa - Catac, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-01-24)Esta investigación surgió de los problemas y/o dificultades que la docente observó en los niños cuando realizaban sus tareas de nociones de cantidad referentes a la comparación, correspondencia y clasificación. Con base ... -
Materiales concretos estructurados como estrategia didáctica para el desarrollo del área psicomotriz en la Institución educativa inicial integrado N°30734 del distrito de Satipo - 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-09-06)El trabajo de investigación, se realizó con el propósito de demostrar que efectos producen los materiales concretos estructurados en el desarrollo del área psicomotriz en estudiantes de la Institución Educativa Inicial ... -
Materiales concretos y su repercusión en los aprendizajes significativos en el área de matemática de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 379/Mx – U, de Rosaspata, Distrito Vinchos, Provincia Huamanga, Departamento Ayacucho 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-06-19)La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación de los materiales concretos y los aprendizajes significativos en el área de matemática de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 379/Mx ... -
Materiales didácticos no estructurados y la motricidad fina en niños de cuatro años de la institución inicial 45 Alfonso Ugarte Bernal, asilo-Puno, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-09-24)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de los materiales didácticos no estructurados con el desarrollo de la motricidad fina en niños de cuatro años. La población estuvo conformada ... -
Materiales didácticos estructurados para desarrollar la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de la institución educativa N° 455 del distrito de Raimondi, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-03-13)La investigación titulada. Materiales didácticos estructurados para desarrollar la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de la Institución Educativa N° 455 del distrito de Raimondi, ... -
Materiales didácticos estructurados y su relación con el aprendizaje en niños de cuatro años, región Puno 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-01-28)En la presente investigación es: cuyo objetivo es determinar si existente relación significativa entre de los materiales didácticos estructurados y aprendizaje en el área de matemática, cuya metodología es; tipo de ... -
Materiales didácticos no estructurados como estrategia didáctica y aprendizaje en Matemática en la I.E.N° 1044 Perené-2016.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-05-02)El presente trabajo de investigaciónde tipo cuantitativo correlacional se realizó con el propósito de determinar la relación existente entre el uso de materiales didácticos no estructurados con el aprendizaje de matemática ... -
Materiales didácticos para desarrollar la motricidad fina en los estudiantes de la institución educativa inicial Nº311 distrito de San Francisco, Ayacucho 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-04-22)El presente estudio nace por las deficiencias presentadas por algunos estudiantes en cuanto la coordinación manual, gestual y facial, entre otras. El estudio propuso como objetivo principal Determinar los efectos de los ... -
Materiales didácticos para desarrollar las nociones de seriación en los niños de cuatro años de la institución educativa N° 324 – Nuevo Chimbote, año 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-03-11)Esta investigación se enfocó en mejorar la capacidad matemática de seriación en los niños de cuatro años, dado que, en un inicio, no eran capaces de clasificar y ordenar los objetos de su entorno siguiendo secuencias y/o ... -
Materiales didácticos y el aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de la institución educativa privada Jesús María, del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-02-11)Esta investigación tiene como objetivo general demostrar sí el uso de los materiales didácticos se relacionan con el aprendizaje en el área de Matemática en niños de cinco años de la institución educativa privada Jesús ... -
Materiales didácticos y el desarrollo de la motricidad fina en los niños de cinco años de la institución educativa inicial 509, del distrito de Zepita, provincia de Chucuito, región Puno, año 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-11-19)El estudio realizado tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los materiales didácticos y el desarrollo de motricidad fina en los niños de la Institución Educativa Inicial 509, del Distrito de ... -
Materiales didácticos y resolución de problemas matemáticos con los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 395-MX/P “Unión Arenales - Belén” Ayacucho, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-13)En la investigación se observó limitaciones en la resolución de problemas matemáticas, y tampoco se utiliza el material didáctico adecuado, en tal sentido, se planteó como objetivo determinar la relación entre los materiales ... -
Los materiales didácticos y su influencia en la formación de la identidad cultural regional de los alumnos de tercer año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Parroquial “Santa Ana”, Huarmaca- 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-10-01)La siguiente investigación sobre influencia de materiales didácticos en la formación de la identidad cultural regional de los estudiantes de tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa Parroquial “Santa ... -
Materiales educativos no estructurados como estrategias didácticas con enfoque socio cognitivo, mejoran el pensamiento crítico de matemática en los niños de 5 años en la I.E.I Nº 061 “Niño Jesús”- Rodeo Malval - Tumbes, 201
(Universidad Católica los Ángeles de ChimbotePE, 2020-01-06)Esta investigación, fue para indagar de qué manera los materiales educativos no estructurados como estrategias didácticas con enfoque socio cognitivo, mejoran el pensamiento crítico de matemática en los niños de 5 años ... -
Materiales educativos y el aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de la institución educativa inicial 378 Sagrado Corazón de Jesús, distrito Macusani, provincia Carabaya, región Puno, año 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-02-14)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación entre el uso de materiales y el aprendizaje en el área de matemática en los niños de cinco años de la institución educativa inicial 378 ... -
Materiales estructurados como estrategia didáctica y lógico matemático en estudiantes de la Institución Educativa Integrado N° 30652 del Distrito de Coviriali-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-18)El presente trabajo de investigación de corte transversal con una población de 30 estudiantes de 3-4-5 años de edad y una muestra de 21 alumnos de 4-5 años de la Institución Educativa Inicial Integrado N° 30652 del distrito ... -
Materiales estructurados para el aprendizaje matemático en estudiantes de la Institución educativa inicial “Emanuel”- distrito de Pichanaqui- 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-11-06)El trabajo de investigación, se realizó con el propósito de determinar la influencia de los materiales estructurados para el aprendizaje matemático en estudiantes de la Institución Educativa Inicial “Emanuel” – Distrito ... -
Materiales no estructurados de la selva para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de la Institución educativa bilingüe n° 31436 del distrito de Perené, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-06-25)El trabajo de investigación titulado. Materiales no estructurados de la selva para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de la Institución Educativa Bilingüe N° 31436 del distrito de ... -
Materiales no estructurados para desarrollar el aprendizaje de nociones básicas de matemática en estudiantes de la institución educativa inicial n° 268 del distrito de Río Negro, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-06-30)La investigación titulada: Materiales no estructurados para desarrollar el aprendizaje de nociones básicas de matemática en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 268 del distrito de Río Negro, 2020. Trabajada ... -
Materiales no estructurados para el Aprendizaje de resolución de Problemas matemáticos en estudiantes del programa no escolarizado “Valle Sagrado” con código 3881881 del distrito de Mazamari, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-05-28)El actual informe de investigación sucede a partir de la deficiencia en el área de matemática en el campo de resolución de problemas matemáticos, por tal motivo se ha considerado el objetivo general: Determinar la ...
