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    La aplicación del aprendizaje basado en proyectos fortalece los valores de los estudiantes de cuarto grado de secundaria en el Área de Tutoría de la Institución Educativa Santiago Antúnez de Mayolo del distrito de Santa – 2019. 

    Cárdenas Amasifúen, María Angélica (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-02-05)
    El Aprendizaje Basado en Proyectos, modifica la manera tradicional la enseñanza y tiene como principal protagonista al estudiante quien asume el compromiso de su aprendizaje y es responsable de desarrollar distintas ...
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    Implementación de un programa de intervención aplicando el método de casos para mejorar las estrategias de aprendizaje autónomo en los estudiantes del 2do grado de educación secundaria de la institución educativa experimental UNS, 2015. 

    Mariños Pereda, Ever Geiner (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-03-09)
    La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que la implementación de un programa de intervención aplicando el método de casos mejora las estrategias de aprendizaje autónomo en los estudiantes de 2° grado de ...
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    La aplicación de la plataforma Moodle mejora el proceso de enseñanza en docentes del Instituto de Educación Superior Público Chimbote, 2019 

    Ñique Ruminó, Claudia Ivette (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-10-14)
    Hoy en día no hay duda de que, las plataformas virtuales se han posicionado de manera categórica en el proceso de enseñanza y son utilizadas por diversas instituciones, sobre todo en el nivel superior; permitiendo al docente ...
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    El modelo de Van Hiele basado en el origami para mejorar el aprendizaje de la geometría en los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. N° 88190 Mayas, Áncash – 2019 

    Robles Murphy, Dora Magaly (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-12-31)
    El presente estudio se refirió a la aplicación del modelo Van Hiele basado en Origami para mejorar el aprendizaje de la geometría y se basó en el reconocimiento del buen uso apropiado de métodos y actividades. El objetivo ...
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    Estrategias de aprendizaje para mejorar el rendimiento académico de los alumnos de termodinámica aplicada de la escuela profesional de Ing. Agrícola, Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - Ayacucho 2018 

    Castañeda Esquen, Carlos Augusto (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-11-24)
    La presente investigación ha tenido como propósito demostrar la influencia de la aplicación de las estrategias de aprendizaje para mejorar el rendimiento académico de los alumnos de la asignatura de termodinámica aplicada ...
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    Uso de las TIC y el logro de aprendizajes de los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa particular Santa Rosa de Lima, Chimbote en el año 2020. 

    Mejia Portilla, Rafael Esteban (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-10-14)
    El presente trabajo de investigación se realizó mediante un enfoque de tipo cuantitativo, nivel explicativo, diseño no experimental correlacional. La aplicación de competencias TICs en los estudiantes, tiene como finalidad ...
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    Aplicación del programa educativo “Mares” para desarrollar la conciencia ambiental en estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa particular Bereshit de Chimbote – 2019. 

    Muñoz Alvarez, Wendy Carmen (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-11-27)
    En la Institución Educativa se percibe el manejo inadecuado de los residuos sólidos y la falta de conciencia ambiental por parte de los estudiantes, es por ello que dicha investigación se orienta a determinar la aplicación ...
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    Aplicación de talleres pedagógicos para mejorar el desarrollo psicomotriz en estudiantes de educación inicial de la I.E. N° 1563 “Cristo Rey Amigo de los Niños” del distrito de Nuevo Chimbote – 2019 

    Vílchez Flores, Mercedes Roxana (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-11-25)
    El presente estudio tuvo como objetivo, determinar si la aplicación de talleres pedagógicos mejora el desarrollo psicomotriz en estudiantes de educación inicial de la I.E. N° 1563 “Cristo rey amigo de los niños” del distrito ...
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    Aplicación de la técnica PQRST para mejorar la comprensión de textos narrativos en el área de comunicación en los estudiantes de la Institución Educativa 89002 del distrito de Chimbote – 2019. 

    Herrera Yzaguirre, Karina Jessica (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-11-25)
    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar si la aplicación de la técnica PQRST mejora la comprensión de textos narrativos en el área de comunicación en los estudiantes del segundo grado “B” de ...
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    Aplicación de actividades psicomotrices para mejorar habilidades motoras en los niños de 3 años de la I.E. Fundación por Los Niños del Perú de la provincia de Piura. -Piura, 2018 

    López Montalban, Lourdes (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-08-08)
    La presente investigación tuvo como objetivo general, aplicar actividades psicomotrices para mejorar las habilidades motoras en los niños de 3 años de la I.E. Fundación por los niños del Perú de la provincia de Piura. ...
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    AuthorApéstegui Alegre, Sharon Liseth (1)Campos Suyon, Ivon Jasmin (1)Castañeda Esquen, Carlos Augusto (1)Charcape Benites, Susana Valentina (1)Cárdenas Amasifúen, María Angélica (1)Díaz Aliaga, Diomedes Francisco (1)Flores Pereda, Johnny Ruben (1)Herrera Yzaguirre, Karina Jessica (1)López Montalban, Lourdes (1)Mariños Pereda, Ever Geiner (1)... View MoreSubjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (19)Aprendizaje (6)Comprensión Lectora (3)Desempeño (2)Didáctica (2)Estrategias (2)Estratégia (2)Académico (1)Actividades de Psicomotricidad (1)Aprendizaje Autónomo (1)... View MoreDate Issued
    2020 (19)
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