Carrera Profesional de Educación Inicial: Recent submissions
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Actividades lúdicas para desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús-Piura, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-12-24)La investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera las actividades lúdicas mejoran la motricidad fina en los niños de 4 años de la institución educativa Sagrado corazón de Jesús-Piura, 2025. La metodología aplicada ... -
Cuentos infantiles para mejorar la expresión oral en los niños de 5 años en la Institución Educativa Nº 1661 La Alegría del Saber, Nuevo Chimbote-2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-12-24)La investigación tuvo como objetivo general determinar si los cuentos infantiles mejoran la expresión oral en el aula de 5 años “B” de la Institución Educativa Nº 1661 La Alegría del Saber del distrito de Nuevo Chimbote – ... -
Técnicas grafo plásticas para mejorar la motricidad fina de los niños de 5 años de la institución educativa luz del sol del Distrito de Chicama-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-12-24)Este estudio tuvo como propósito determinar si las técnicas grafoplásticas mejoran la motricidad fina de los niños de 5 años de la Institución Educativa Luz del Sol - Chicama, 2025. Se empleó un enfoque cuantitativo, nivel ... -
Juegos didácticos para mejorar la motricidad gruesa en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Ingenieros de Juliaca – 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-12-22)El presente estudio emerge en vista de ciertos problemas observados en los preescolares con relación a las actividades de motricidad gruesa, en este sentido se planteó como objetivo Demostrar si los juegos didácticos mejoran ... -
El juego para mejorar la motricidad gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Gran Mariscal Luis José de Orbegoso, Santa-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-12-17)La presente investigación tuvo como objetivo determinar si el juego mejora la motricidad gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa Gran Mariscal Luis José De Orbegoso, Santa – 2025. La metodología del estudio ... -
El juego para mejorar la creatividad en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 1037 La Primavera, del Distrito de Castilla-Piura,2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-12-17)El presente estudio surgió porque se identificaron varios problemas relacionados con la creatividad en niños de 5 años, uno de los principales desafíos es la rigidez del currículo escolar, el cual prioriza la memorización ... -
Impacto de los juegos tradicionales como estrategia en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 4 y 5 años de la I.E N-°040 Niño Jesús, Huánuco, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-12-17)El presente trabajo de investigación surge de las observaciones donde se observó que numerosos niños presentan problemas en sus movimientos corporales, así como su coordinación y habilidades. Es por ello que se propuso ... -
Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de la Institución Educativa N° 814 Los Ángeles de Oventeni, Atalaya-2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-12-15)El presente estudio parte del siguiente enunciado del problema: ¿En qué medida el uso de los juegos tradicionales mejora el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de la institución educativa n° 814 los ángeles de ... -
Las actividades grafo plásticas para mejorar la motricidad fina en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 502 Sullana-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-12-03)Al observarse dificultades en las deficiencias en la motricidad fina en los niños de 4 años la investigación tuvo como objetivo determinar las actividades grafoplasticas para mejorar el nivel de la motricidad fina en niños ... -
Los juegos para desarrollar la motricidad gruesa en niños de 5 años en la Institución Educativa Nº1545 María Montessori de Antincona Chimbote-2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-28)El presente estudio de investigación se partió del problema ¿De qué manera influyen los juegos en la mejora de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la I.E. Nº 1545 María Montessori de Atincona, Chimbote - 2025? ... -
El juego como estrategia de aprendizaje para mejorar la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la Institución Educativa Sagrada Familia, distrito Vice-2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-28)El presente estudio parte del problema ¿En qué medida, el juego como estrategia de aprendizaje mejora la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la institución educativa Sagrada Familia, Distrito Vice-2025?, La ... -
Efecto del modelado con plastilina como estrategia en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 y 5 años de una Institución Educativa Pública del distrito de Santa, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)La presente investigación surgió ante la observación de las prácticas, en la que se evidenció una gran mayoría de niños de cuatro y cinco años presentaban dificultades en su motricidad fina. Por ello, el objetivo general ... -
La danza para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de una Institución Educativa Inicial, Nuevo Chimbote, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)La presente investigación surgió a raíz de que algunos niños presentaron dificultades en sus movimientos corporales movimientos poco fluidos, movimientos exactos incontrolados. Es por ello que se formuló el siguiente ... -
Relación entre alfabetización inicial y la escritura emergente en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 100 Montero de Piura-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)El objetivo del estudio fue determinar la relación entre alfabetización inicial y la escritura emergente en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 100 Montero de Piura, 2025, cuya metodología fue de tipo básica, ... -
Efecto del uso de juegos tradicionales como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la I.E. Sinaí, Paita, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)En este estudio se evidenció que al iniciar el año escolar se ha observado en el aula de 5 años, que los niños presentan deficiencias en la motricidad gruesa del cual se propuso el objetivo general determinar el efecto del ... -
Efecto del uso de títeres como estrategia didáctica en el desarrollo de la expresión oral en niños de la I.E N°207 El Mundo de los Niños, Tumbes, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)La presente investigación surgió a raíz de indicadores que señalaron que algunos estudiantes experimentan retrasos en la capacidad de comprender y usar signos lingüísticos para un adecuado uso de su expresión oral del cual ... -
El juego como estrategia de aprendizaje para fortalecer el pensamiento lógico matemático en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa N° 88039 Javier Heraud, distrito de Santa–2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)La presente investigación trató sobre una propuesta de intervención educativa, basada en los juegos didácticos como estrategia para mejorar el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de 4 años de la ... -
La dramatización como estrategia para fortalecer la socialización en niños de la Institución Educativa 14795 “Divino Jesús Misericordioso” Piura, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-21)La presenta investigación se dio luego de observar ciertas deficiencias para socializar en los niños. Por tal razón el objetivo propuesto fue: Determinar de qué manera la dramatización como estrategia fortalece la socialización ... -
Motricidad fina y la lectoescritura en estudiantes de ii ciclo de la Institución Educativa Inicial María Montessori de Pomallucayancash, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-21)El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la motricidad fina y la lectoescritura en estudiantes de II ciclo de la Institución Educativa Inicial María Montessori de Pomallucay – Ancash, 2025, la metodología ... -
Competencias digitales y desempeño docente en instituciones educativas del nivel inicial en el Distrito de Huarmey, 2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-21)En las instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Huarmey, persiste una problemática relacionada con el limitado desarrollo de competencias digitales en los docentes, lo que repercute directamente en su ...