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La psicomotricidad en los niños de cuatro años de la institución educativa N°302 Ruso, Chimbote - 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-08-04)En el presente trabajo de investigación se observó que no todos los niños la Institución Educativa N°302 Ruso realizan prácticas psicomotrices, lo cual quiere decir que no desarrollan una buena psicomotricidad, para lo ... -
Psicomotricidad fina en estudiantes de 4 años del nivel inicial del colegio 14354 -Meseta Andina, distrito de Frías, provincia de Ayabaca, Piura 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-02-13)Es evidente las deficiencias que se muestran en la psicomotricidad fina en el nivel inicial del sector educativo, reflejándose la repercusión que tiene ésta en el aprendizaje en general de las y los niños, es por ello que ... -
Psicomotricidad fina en niños y niñas de 3, 4 y 5 años sección única de la institución educativa Apóstol Pablo – Ayacucho, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-21)La presente investigación nace sobre la problemática planteada en la siguiente interrogante ¿Cómo se caracteriza la psicomotricidad fina en los niños y niñas de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Apóstol Pablo – ... -
La psicomotricidad gruesa en los niños de 3 años de la I.E.P Benedicto XVI Castilla - Piura, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-11-24)La presente investigación planteó la problemática de estudio que en la I.E existe ausencia de habilidades motoras ya que los niños perdían el equilibrio al correr, y no sabían coordinar las partes de su cuerpo. Tuvo como ... -
La psicomotricidad gruesa en niños de 3 años, en la institución educativa N° 0036 Madre María Auxiliadora – San Juan de Lurigancho – 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-07-06)La investigación tuvo como objetivo general determinar el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños de 3 años, en la institución educativa N° 0036 Madre María Auxiliadora – San Juan de Lurigancho – 2020. La metodología ... -
La psicomotricidad gruesa en niños de 5 años del nivel inicial I.E. Simón Bolívar 81773 centro poblado El Milagro distrito de Huanchaco año 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-02-02)La psicomotricidad y la gran influencia que tiene sobre el desarrollo cognitivo de los infantes, nos permite experimentar en los niños y niñas de 5 años de la I.E. Simón Bolívar 81773 Centro Poblado El Milagro 2017, para ... -
Psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de la institución educativa N° 430-7MX/U de Yananaco, distrito Independencia, provincia Vilcashuamán, Ayacucho - 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-07-04)La presente investigación surgió del problema encontrado en los niños de 5 años, quienes presentan dificultades en los movimientos corporales como correr, trepar, saltar y lanzar, no lo realizan con la fluidez que corresponde ... -
La psicomotricidad gruesa mejora el esquema corporal en los niños y niñas de 5 años de la I.E.P.C. “Luz a Las Naciones” Tumbes, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-05-25)El propósito de esta investigación fue como la Psicomotricidad Gruesa mejora el Esquema Corporal en los niños y niñas de 5 años en la I.E.P.C. “Luz a las Naciones” Tumbes, 2019. Tuvo como objetivo general: Determinar la ... -
Relación entre material educativo y desarrollo del pensamiento matemático en niños de 04 años de la institución educativa San Martin de Porres N° 316 sección Ositos Ayacucho - 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-27)La investigación tuvo como problema principal determinar ¿Qué relación existe entre material educativo y desarrollo del pensamiento matemático en niños de 04 años de la Institución Educativa 316 Distrito de San Juan Bautista ... -
Taller de creatividad y logro de aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de edad de la institución educativa inicial Mariscal Andrés Avelino Cáceres del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-05-27)Mi objetivo general es determinar la creatividad y logro de aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de edad de la institución educativa inicial Mariscal Andrés Avelino Cáceres del distrito de Juliaca, ... -
“Taller de danzas basado en el enfoque colaborativo mejora la motricidad gruesa en los niñas(os) de 5 años de la I.E. N° 016 Sagrado Corazón de Jesús del distrito de La Cruz, región Tumbes 2018”
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-06-30)La presente investigación ha tenido como propósito demostrar el Taller de danzas basado en el enfoque colaborativo mejora la motricidad gruesa en los niñas(os) de 5 años de la i.e. N° 016 sagrado corazón de Jesús del ... -
Taller de juego libre en los sectores y su relación con el aprendizaje significativo en el área de matemática en niños de cuatro años de la institución educativa Barcia Bonifatti 306 del distrito de Juliaca de la provincia de San Román del departamento Puno.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-05-11)Las matemáticas vienen siendo el gran igualador ante la sociedad, ya que juegan un rol significativo en el mundo, se conoce también que esta materia tendrá una influencia importante en la vida de los infantes a nivel ... -
Taller de técnicas grafico plásticas para mejorar la motricidad fina bajo el enfoque socio cognitivo en los niños de 5 años de la I.E.P. “Santa Teresita de Jesús” Casma, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-09-22)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar si el taller de técnicas grafico plásticas influyen en la mejora de la motricidad fina bajo el enfoque socio cognitivo en los niños de 5 años de la I. E. ... -
Teatro como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades comunicativas en los niños de 5 años de la institución educativa parroquial “Ángel de la Guarda”- Veintiséis De Octubre, Piura, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-01-14)La presente investigación “Teatro como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades comunicativas en los niños de 5 años de la Institución Educativa parroquial “Ángel de la Guarda”- Veintiséis de Octubre, Piura”, ... -
El teatro como estrategia para desarrollar la comunicación oral en los niños de 4 años nivel inicial I.E.P Exitus – Sullana, año, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-18)En este trabajo de investigación el teatro como estrategia para desarrollar la comunicación oral en los niños de 4 años nivel inicial I.E.P. EXITUS – Sullana, año, 2020, se observa que muchas veces el niño no participa en ... -
El teatro como estrategia para desarrollar la socialización en los niños del nivel inicial 3 años de la I.E. Nº 073 Mi Segundo Hogar, Sullana, año 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-02-22)La presente investigación se realizó por lo que existen dificultades de integración entre sus compañeros y es muy común en la etapa inicial; por ese motivo se planteó el objetivo determinar de qué manera el teatro como ... -
Tecnicas grafo plásticas para estimular la motricidad fina en niños de 5 años en la institución educativa N° 201 Niño Jesus de Praga Bagua - Amazonas 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-24)Actualmente en los centros educativos de educación inicial es común observar el uso de las técnicas grafo-plásticas para llegar a estimular la motricidad fina sin embargo no hay una forma de asegurar que el uso de las ... -
Uso de actividades lúdicas como estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje del área de matemática en niños de 5 años del nivel inicial de la I.E 14860 “Divino Corazón de Jesús”, Querecotillo - Sullana, año 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-30)El presente estudio aborda una gran problemática en el desarrollo de las competencias matemática en base a dificultades en la resolución de problemas, conteo, clasificación y direccionalidad. Por tal motivo la investigación ... -
El uso de material concreto en el área de matemáticas en niños de 5 años de la I.E.P Niño Jesús de Praga – Tambogrande 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-06-11)El presente estudio tuvo como objetivo general: determinar cuál es el nivel de uso del material concreto en el área de matemática en los niños de 5 años en la I.E.P: Niño Jesús de Praga Tambo grande 2019. La metodología ... -
Uso de recursos pedagógicos como estrategia para mejorar los aprendizajes en el área de comunicación en los niños de nivel inicial 5 años de la I.E N° 955 “Santa Cruz”, Suyo, año 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-18)Existen diversos factores que debilitan un buen desarrollo en el área de comunicación en los estudiantes de inicial, siendo parte de un problema en su aprendizaje al momento de expresarse, leer, escribir, crear y comunicarse. ...