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Intelegencia emocional en los niños y niñas de cuatro años de la institucion educativa N°669 “San Francsico” de la provincia de Satipo, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-04-28)El objetivo fue identificar el nivel de la inteligencia emocional en los niños y niñas de cuatro años en ciudad de la ciudad de Satipo. Que, como tipo de investigación se aplicó cuantitativo y el nivel de investigación, ... -
La interculturalidad en las estrategias de aprendizaje para niños de 5 años de la institución educativa Nº 291 de San José de Anapiari -Pichanaki –2016
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2017-05-31)El presente trabajo de investigación, se realizó con el propósito de identificar las características interculturales en las estrategias de aprendizaje para niños de 5 años de la Institución Educativa Nº 291 de San José de ... -
Juego como estrategia didáctica y aprendizaje del lenguaje oral en estudiantes de la institución educativa inicial bilingüe n° 704 del Distrito de Río Tambo-2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-02-22)La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre Juego como estrategia didáctica y Aprendizaje del lenguaje oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial Bilingüe N° ... -
Juego como estrategia didáctica y lectoescritura en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 2129 del distrito de Pichanaqui-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-24)La investigación fue de tipo aplicada. Nivel y diseño correlacional, el método empleado para el trabajo de investigación fue: el método general científico, y sus procesos. La población estuvo conformada por 13 estudiantes ... -
Juego de base diez para desarrollar el aprendizaje del sistema decimal en el área matemática en los estudiantes de la Institución Educativa Integrado Rafael Hoyos Rubio del distrito de Mazamari- 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-24)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de juegos de base diez en el aprendizaje de sistema decimal en el área de matemática en los estudiantes de la institución educativa Rafael Hoyos Rubio, ... -
Juego de caja magica para el aprendizaje de los sustantivos en estudiantes de la Institucion educativa N° 30001-54 de la provincia de Satipo, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-02-03)El trabajo de investigación con un diseño pre-experimental transversal titulado Juego de caja mágica para el aprendizaje de los sustantivos en estudiantes de la institución educativa N° 30001-54 de la provincia de Satipo, ... -
Juego de radio locutores para desarrollar la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en estudiantes de la institución educativa privada colegio adventista Satipo de la provincia de Satipo, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-03-01)La investigación: Juego de radio locutores para desarrollar la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en estudiantes de la Institución Educativa Privada colegio Adventista Satipo de la provincia de Satipo, ... -
Juego de roles para desarrollar la expresión oral en estudiantes de la Institución educativa inicial N° 739 del distrito de Raimondi, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-03-04)El trabajo de investigación titulado: Juego de roles para desarrollar la expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 739 del distrito de Raimondi-2020 con un diseño pre-experimental de tipo aplicada ... -
Juego de roles para desarrollar las habilidades sociales básicas de la Institución Educativa N° 2127, distrito de Pichanaki-provincia de Chanchamayo, Junin-2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-01)El objetivo principal del trabajo señalaba: Determinar la influencia del juego de roles en el desarrollo de las habilidades sociales básicas de los estudiantes de la institución educativa N° 2127, Chanchamayo, Junín – 2022. ... -
Juego de roles para mejorar la producción de textos instructivos de los estudiantes del primer grado de primaria de la I.E. N° 30637- Pangoa-Satipo, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-03)El objetivo de la investigación fue: Determinar la influencia del juego de roles en la producción de textos instructivos de los estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 30637-Pangoa- Satipo, ... -
Juego de sectores de aprendizaje como estrategia didáctica y la socialización de la institución educativa N° 1793 Rio Negro – 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2017-08-16)El trabajo investigativo titulada “Juego De Sectores De Aprendizaje Como Estrategia Didáctica y la Socialización en la Institución Educativa N° 1795 Rio Negro Satipo- 2016”. Aborda el problema de las Instituciones Educativas ... -
Juego dramático como estrategia didáctica y lenguaje oral en estudiantes de la Institución educativa inicial Bilingüe N° 2140 del Distrito de Pichanaqui-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-09-06)La investigación titulado juegos dramáticoscomo estrategia didáctica y lenguaje oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial Bilingüe N° 2140 del distrito de Pichanaqui-2018 con un diseño de nivel correlacional ... -
Juego libre como estrategia didáctica y aprendizaje del lenguaje oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 268 del Distrito de Rio Negro-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-31)El presente trabajo de investigación, de tipo correlacional se realizó con el propósito de determinar la relación que existe entre el juego libre como estrategia didáctica y el aprendizaje del lenguaje oral en estudiantes ... -
Juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad en estudiantes de la Institución Educativa “La Inmaculada” N° 441 del distrito de Río Tambo-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-24)Este trabajo de investigación cuantitativo con diseño pre experimental surgió de las limitaciones de creatividad en estudiantes de 4 años. El objetivo fue determinar la influencia del juego libre en los sectores en el ... -
Juego lúdico y actividad matemática en estudiantes de la Instución Educativa Inicial N° 669 Satipo-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-04-19)La presente investigación titulado Juego lúdico y actividad matemática en en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 669 Satipo -2018. Cuya hipótesis planteada es: Existe una relación directa entre juego lúdico ... -
Juego motor para desarrollar la kinestesia corporal en estudiantes de la Institución educativa inicial N° 1778 de la provincia de Satipo,2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-07-13)El presente trabajo científico titulado. Juego motor para desarrollar la kinestesia corporal en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 1778 de la provincia de Satipo, 2020 realizado en una muestra no probabilística, ... -
Juego numérico como estrategia didáctica y aprendizaje en matemática en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 284 Pichanaqui-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-23)El presente trabajo de investigación de tipo cuantitativo correlacional se realizó con el propósito de determinar la relación existente entre el uso de los juegos numéricos como estrategia didáctica y el aprendizaje de ... -
Juego simbólico como estrategia didáctica y aprendizaje en estudiantes de la Institución educativa integrada Juan Santos Atahualpa Chanchamayo – 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-02-19)Esta investigación tuvo como objetivo general: Determinar la relación del Juego Simbólico como estrategia didáctica y Aprendizaje en estudiantes de la Institución educativa Integrada Juan Santos Atahualpa Chanchamayo ... -
El juego y la psicomotricidad en niños de 4 años de la Institución Educativa 30001-54, Provincia de Satipo, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-06-27)El presente estudio surge a partir de la necesidad de conocer la relación del juego en el desarrollo de la psicomotricidad, de manera que se planteó como objetivo; determinar la relación entre el juego y la psicomotricidad ... -
Juegos como estrategia didáctica para desarrollar la creatividad en estudiantes de la Institución educativa inicial N° 668 del distrito de Pampa Hermosa-2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2016-10-02)La falta de una estrategia adecuada para el desarrollo de la creatividad en los estudiantesa dado a luz la presente investigación: Juegos como estrategia didáctica para desarrollar la creatividad en estudiantes de la ...