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La comprensión lectora en los niños de 5 años de la IE. 1041 Castilla-Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-04)
La presente investigación es el resultado de observar en las Instituciones Educativas la problemática detectada respecto al nivel comprensión lectora de los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la I.E. N° 1041 Castilla ...
Nivel de desarrollo de lectura inicial de los niños y niñas en el aula de 5 años de la institución educativa inicial 374 Pueblo Nuevo - Buenos Aires, Morropon, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-12-19)
El presente estudio surge por el desarrollo de los diversos procesos de inicio en la
prelectura, en dificultades como relacionar letras con sonidos, y el apropiamiento de la
lectura. De esta manera se propuso como objetivo ...
Nivel de compresión lectora en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa San Jose, del distrito Veintiséis de Octubre de la provincia de Piura – 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-12-24)
La investigación titulada el nivel de compresión lectora en los niños y niñas de 5 años; la cual planteó la siguiente pregunta ¿cuál es el nivel de compresión lectora en los niños y niñas de 5 años de la Institución ...
Desarrollo de la creatividad en los niños del aula de 3 años de la I.E ENACE 754 del distrito 26 de Octubre, Piura 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-19)
El presente trabajo tiene como objetivo Conocer teorías básicas sobre creatividad, estrategias y técnicas creativas en el aula de 3 años de la I.E Enace 754 de Piura. Para el estudio de esta investigación se tomó como ...
El pensamiento lógico matemático en niños de 05 años de la Institución Educativa N° 856 Ñacara, distrito de Chulucanas, provincia de Morropón-Piura, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-12-15)
El pensamiento lógico matemático es una herramienta básica para la comprensión y manejo de la realidad en que vivimos. Su aprendizaje, además de durar toda la vida, debe comenzar lo antes posible para que el niño se ...
Evaluación del desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años de la I.E.I N° 474 Mangamanguilla, Salitral - Morropón - Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-21)
La investigación nominada Evaluación del desarrollo del lenguaje oral en
niños de 4 años de la I.E.I N° 474 Mangamanguilla, Salitral – Morropón –
Piura, 2020, definió el problema en la siguiente interrogante ¿Cuál es ...
El valor del juego como estrategia de aprendizaje en los niños de 3 años de la Institución Educativa Integrada N° 15109 distrito de Chulucanas, Piura - 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-21)
La investigación titulada: El valor del juego como estrategia de aprendizaje en los niños de 3 años de la Institución Educativa Integrada N° 15109- distrito de Chulucanas, Piura - 2020. Se formuló la pregunta ¿Cuál es el ...
Nivel de desarrollo de la autonomía en niños de 03 años de la Institución Educativa “422”, distrito El Arenal, provincia de Paita, Piura 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-12-22)
La construcción de la autonomía es un proceso que parte desde los primeros años y no acaba ahí. Frente a ello, lamentablemente aún se observa que los niños de 3 años de edad, por lo general, tienen un alto grado de dependencia ...
Nivel de aprendizaje de la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna del área de comunicación en los estudiantes de 5 años del nivel inicial en la IEIP. Semillitas de María Auxiliadora, Catacaos, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-18)
Esta investigación, partió desde la problemática que existe en la IEIP. “Semillitas de
María Auxiliadora” – Catacaos, donde se visualizó dificultades en el desarrollo de la
competencia lee diversos tipos de textos en su ...
Nivel de habilidades prelectoras en niños de 5 años de la Institución Educativa "Federico Helguero Seminario" - A.A.H.H. Los Algarrobos, Piura 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-06-27)
La investigación abordó la problemática de las limitaciones que se observan en todos
los niños y niñas del mundo, respecto a sus habilidades prelectoras, como las
dificultades en la conciencia fonológica, memoria verbal ...