Browsing Licenciatura by Author "Aguilar Polo, Aniceto Elías"
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Estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes del vii ciclo de educación secundaria de la institución educativa agropecuario Puerto Súngaro del distrito de Puerto Inca-Huánuco, 2017
Centeno Gonzáles, Hilda (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-09)El trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de Comunicación en los estudiantes del VII ciclo de educación ... -
Estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en el Área de Matemática en los estudiantes del VI ciclo de Educación secundaria en la Institución Educativa Andrés Gutiérrez Zárate, Puerto Inca, Huánuco, 2018.
Saldaña Rojas, Percy (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-07-30)Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de Matemática en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria en la ... -
Estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes del VI ciclo en el área de CTA en la institución educativa secundaria Juancito del distrito de Sarayacu, provincia de Ucayali, región Loreto-2017.
Calampa Guerra, Pastor (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-05-02)El trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes del VI ciclo en el área de CTA en la Institución Educativa ... -
Estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora de los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 65058 Los Libertadores de América de Ucayali, 2018.
Diaz Rojas, Lois Halina (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-06-18)La investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación entre las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 65058 Los Libertadores ... -
Estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria de la institución educativa n° 65299 Nueva Libertad del distrito de Callería de Ucayali, 2017
Panduro Guevara, Nermy (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-04-27)La investigación científica tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N° 65299 Nueva Libertad ... -
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes de V ciclo de educación primaria de la Institución Educativa N° 65177 del distrito de Manantay- Ucayali, 2019
Valencia Flores De Vera, Aliz Leyssi (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-12-12)El estudio analiza la relación entre las estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes del V ciclo de educación primaria de la institución educativa N° 65177 del distrito ... -
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes del v ciclo de educación primaria de la institución educativa n° 64153 “Edler Tenazoa Hoyos” del distrito de Iparía-Ucayali, 2017
Mantari Durand, Rosalin (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-04-27)La investigación científica tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias de estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el área de Comunicación en los estudiantes del V ciclo de educación ... -
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de comunicación de educación inicial de la Institución Educativa Nº 288 Divino Niño Jesús y la Institución Educativa Nº 269 Elvira García y García de Ucayali, 2018
Ramírez Paredes, Stefani Fiorella (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-02-18)La tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de Comunicación de Educación Inicial de la Institución Educativa Nº 288 Divino ... -
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de comunicación de educación inicial en las instituciones educativas nº 64019-473 Abner Alberto Monroy Cachay y nº 515-2 de mayo de Pucallpa, 2017
Pisco Ceopa, Anali (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-04-26)La tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre estrategias didácticas utilizadas por los docentes y logro de aprendizaje en el área de Comunicación en los niños de las instituciones educativas iniciales No ... -
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de comunicación en educación inicial en la institución educativa María Montessori N° 239 de Pucallpa, 2017
Huayunga Arbildo, Yesenia (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-04-10)El trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación entre las estrategias didácticas utilizadas por los docentes y el logro de aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes de educación ... -
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de comunicación en educación inicial en las instituciones educativas del distrito de Irazola - Ucayali, 2017
Mendoza Ruiz, Roxana (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-01-29)El estudio tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de comunicación en educación inicial en las instituciones educativas ... -
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de comunicación en educación inicial en las instituciones educativas unidocentes en el distrito de Yarinacocha-Ucayali, 2018.
Saboya Saboya, Johny Noemi (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-03-01)La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las estrategias didácticas utilizadas por las docentes y logros de aprendizaje en el área de Comunicación en educación inicial en las instituciones ... -
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de Comunicación en el nivel inicial en las Instituciones Educativas N° 423 “Virgen María” y “Colegio Particular Sudameriz” de Ucayali, 2018
Villacrez Grandez, Grety Luz (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-02-16)La tesis tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de Comunicación en el nivel inicial en las Instituciones ... -
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizajes en el área de comunicación en educación inicial de la institución educativa n° 269 Elvira García y García de Ucayali, 2017
Leandro Lopez, Liliana Ligia (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-04-26)La investigación tiene como objetivo general determinar las estrategias didácticas que utilizan los docentes y el logro de aprendizajes en el área de Comunicación de educación inicial en la Institución Educativa N°269 ... -
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y logro de aprendizaje en el área de comunicación en el nivel inicial en las instituciones educativas “Fray Martin” y “Colegio Cristiano Peruano Americano” de Pucallpa, 2017
Muñoz Terrones, Rosa Esther (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-04-10)La investigación tiene como objeto de estudio la relación entre las estrategias didácticas utilizadas por los docentes de educación inicial en el área de Comunicación de las instituciones educativas I.E. Fray Martín y ... -
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y logros de aprendizaje en el área de comunicación en educación inicial en la institución educativa Divino Maestro N°242 de Pucallpa, 2017
Dávila Ruiz, Luz Elena (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-04-10)La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las estrategias didácticas utilizadas por las docentes y logros de aprendizaje en el área de Comunicación en educación inicial en la Institución ... -
Estrategias didácticas utilizadas por los docentes y logro de aprendizaje en el área de comunicación del nivel inicial de la institución educativa Nº 233 San Francisco de Asís del distrito de Raymondi, Ucayali-2017.
Ríos Marapara, Martha Ruth (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-04-28)El trabajo de investigación tiene como finalidad determinar el nivel de las estrategias didácticas utilizadas por los docentes y el logro de aprendizaje en el área de Comunicación del nivel inicial de la Institución ... -
Estrategias didácticas utilizadas por los docentes y logro de aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de educación secundaria de las instituciones educativas publicas comprendidas en el distrito de Callería –Ucayali, 2017
Ramos Quispe, Breintner Carmelo (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-10-09)El estudio tuvo como propósito principal determinar el nivel de las estrategias didácticas utilizadas por los docentes y el logro de aprendizaje en el área de Comunicación en estudiantes de educación secundaria de las ... -
Intervenciones educativas con textos breves para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de educación primaria institución educativa Francisco Bolognesi-N° 64005 de Pucallpa, 2019
Angulo Angulo, Javes (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-01-23)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida las intervenciones educativas con textos breves mejoran la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de educación primaria, ... -
Intervenciones educativas con textos breves para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de educación primaria institución educativa Francisco Bolognesi-N° 64005 de Pucallpa, 2019
Gratelly Costa, Magali Rocio (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-01-23)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida las intervenciones educativas con textos breves mejoran la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de educación primaria, ...