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Estrategias activas y su influencia en la expresión oral del castellano como segunda lengua de los niños y niñas bilingües de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°364/Mx-P, San José de Huarcaya - Huanca Sancos, Ayacucho 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-02-26)La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de las estrategias activas en la expresión oral del castellano como segunda lengua de los niños y niñas bilingües de 5 años de la Institución Educativa ... -
Estrategias de autorregulación de la conducta y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 394 del Distrito de Socos, Provincia de Huamanga, Departamento Ayacucho 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-06-12)La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de la aplicación de estrategias de autorregulación de la conducta sobre el comportamiento de los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa ... -
Estrategias de motricidad gruesa para desarrollar nociones espaciales en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial 465 “La Perla” de Yarinacocha, Pucallpa - 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-27)El trabajo de investigación tuvo como objetivo general demostrar si las estrategias de motricidad gruesa mejoran las nociones espaciales en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 465 “La Perla” de Yarinacocha, ... -
Estrategias didácticas basada en los estilos de aprendizaje en el desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa pública No 320 San Miguelito Arcángel, Ayacucho 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-05-25)Los empleos inadecuados de las estrategias didácticas en la enseñanza preescolar generalmente se expresan en el bajo nivel de desarrollo de la expresión oral, por lo que surge la interrogante ¿de qué manera las estrategias ... -
Estrategias didácticas utilizadas por el docente y nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes del nivel inicial de 5 años de edad de las instituciones educativas de la red educativa de Roccchacc distrito Ongoy Chincheros región Apurímac en el año académico 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-07)La investigación tuvo como objetivo general determinar cuáles son las estrategias didácticas utilizada por el docente y nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes del nivel inicial de 5 años de edad de las instituciones ... -
Estrategias lúdicas utilizadas por el docente para mejorar el aprendizaje en los estudiantes del nivel inicial de 3, 4 y 5 años de la institución educativa La Florida distrito de Carmen Alto región Ayacucho en el año académico 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-04)En resumen el presente trabajo de investigación de tesis se orienta a determinar las estrategias lúdicas utilizadas por el docente para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del nivel inicial de 3, 4 y 5 años de la ... -
Grafo plástico en la psicomotricidad fina en niños y niñas de la institución educativa pública N° 431-21/MX-U DE Patahuasi, Ayacucho 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-03-08)La investigación realizada inició con el enunciado ¿En qué medida influye la aplicación de la técnica grafo plástica en el nivel de desarrollo de la psicomotricidad fina en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa ... -
Grafomotricidad en la preescritura de niños y niñas de la institución educativa inicial pública N° 425-67 Huayllahura, Ayacucho 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-05-25)A partir de dificultades en la escritura desde la temprana edad, se ha planteado ¿Cómo influye la grafomotricidad en la preescritura de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Pública N° 425-67 ... -
Grafomotricidad y la preescritura en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 443 del distrito Calleria, Ucayali- 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-18)La investigación surge al observarse que los niños tienen dificultades de realizar el trazado de líneas y repaso, sobre todo la forma en que el niño agarra el lápiz y controla el garabateo. Por lo cual se propuso el objetivo ... -
Influencia de los juegos didácticos en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y las niñas de la Institución Educativa Pública N° 414-19/Mx-U de Huanupampa, Totos 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-06-17)El problema identificado ha sido estudiar las dificultades que presentan los niños y niñas del área de estudio respecto al desarrollo de la psicomotricidad, para lo cual se ha empleado el diseño pre experimental de un ... -
Influencia de materiales concretos en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los niños y niñas de 3 y 4 años de la institución educativa inicial Nº 432-31/mx los Pokras II Carmen Alto, Ayacucho 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-03-10)La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de los materiales concretos en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los niños y niñas de 3 y 4 años de la Institución Educativa Inicial ... -
Influencia del aula invertida en la comprensión lectora de los estudiantes de segundo grado del nivel primaria de la institución educativa pública n° 38982/mx-p de Manzanayocc, Ayacucho 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-03-04)RESUMEN La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia del aula invertida en la comprensión lectora de los estudiantes de segundo grado del nivel primaria de la Institución Educativa Pública N° ... -
Influencia del juego como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática de los niños y niñas de la institución educativa inicial pública N° 432-121 La Florida Carmen Alto provincia de Huamanga región Ayacucho el año academico 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-02)El objetivo del estudio ha sido, evaluar la influencia del uso estratégico y didáctico del juego en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática de los niños(as) de la Institución Educativa Inicial ... -
Influencia del juego en el desarrollo de la motricidad gruesa de los estudiantes de la institución educativa inicial pública N° 23/MX-P de Vilcashuamán región Ayacucho en el año académico 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-02)La investigación tuvo como objetivo general analizar la influencia del juego en el desarrollo de la motricidad gruesa de los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Pública N° 23/Mx-P de Vilcas Huamán Región ... -
El juego como estrategia didáctica para estimular la motricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial N°389/mx- p "Rio Seco" distrito de Ayacucho, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-08-15)La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia del juego como estrategia didáctica para estimular la motricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°389/Mx- P "Rio ... -
El juego cooperativo como impulso de las habilidades sociales en estudiantes del nivel inicial de la institución educativa de Qatupata del distrito de Uchuraccay provincia Huanta región Ayacucho durante el año académico 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-07)La investigación tuvo como objetivos específicos: Determinar cuáles son los juegos utilizados por los estudiantes del nivel inicial para incrementar el aprendizaje y la socialización mediante el juego. Describir cuales ... -
El juego cooperativo para el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes de 3 años del nivel inicial de la institución educativa Santa Rosa distrito de San Miguel provincia de La Mar región de Ayacucho en el año académico 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-02)La investigación tuvo como objetivo general determinar como el juego cooperativo desarrolla las habilidades sociales en estudiantes de 3 años de edad de inicial en la institución educativa Santa Rosa distrito de San ... -
Juego de roles para desarrollar la expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 291 del distrito de Curimana, provincia de Padre Abad – Ucayali, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-12-10)La investigación tuvo el objetivo de determinar si la aplicación del juego de roles permite desarrollar la expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 291 de Curimaná, Ucayali, al observar que ... -
Juego de roles para desarrollar la expresión oral en estudiantes de la institución educativa inicial N°288 Divino Niño Jesús del distrito de Callería, provincia de Coronel Portillo – Ucayali, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-05-31)El estudio surge del problema observado a nivel local, en que los niños de 4 años presentan dificultades para expresarse correctamente al tener poco desarrollada su expresión oral. Tuvo el objetivo de determinar si el uso ... -
El juego educativo para el aprendizaje de los estudiantes del nivel inicial de la institución educativa N° 432-14 Los Angeles de la Paz Yanama distrito Carmen Alto provincia Huamanga región Ayacucho durante el año académico 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-02)La investigación tuvo como objetivo general determinar cómo los juegos educativos ayudan en el aprendizaje de los estudiantes del nivel inicial. La metodología que se utilizó en la investigación fue cuantitativa, ...